- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第10节 实验:测定电池的电动势和内阻 实验基础 实验探究 典例研习 实验基础 解读实验·萃取精华 实验探究 探寻结论·提升精度 一、数据处理 1.公式法 用两组U和I的数据,代入E=U+Ir,解方程组得到E和r的值,为了减小误差,利用U,I的值多求几组E和r的值,算出它们的平均值. 二、误差分析 将虚线框内的部分电路等效为一个电源,a,b端开路时的电压就是等效电源的电动势,a,b端的电阻就是等效电源的内阻,由此可得:E测E,r测r,即电动势测量值小于真实值,内阻测量值小于真实值. 三、注意事项 1.如果使用的是水果电池,它的内阻虽然比较大,但不够稳定,测量前要做好充分的准备,测量尽量迅速. 2.如果使用干电池,则选择内阻大些的、已使用过的电池. 3.在量程合适的前提下,选择内阻大一些的电压表. 4.当路端电压变化不是很明显时,作图像时,纵轴单位可以取得小一些,且纵轴起点可以不从零开始. (教师参考) 其他方案 方案一 利用两只电流表测定电池电动势和内阻 实验原理:测量电路如图所示,闭合S时,测得两电流表的示数分别为I1,I2,调节滑动变阻器改变R,测得几组不同的电流值,获得实验数据. 误差分析:此方法需要给定电流表及串联定值电阻的阻值,计算时计入了该阻值,所以本实验的测量值等于真实值. 方案二 利用两只电压表测定电池电动势和内阻 实验原理:测量电路如图所示,断开S时,测得两电压表的示数分别为U1,U2;再闭合S,测得电压表V1的示数为U1′,获得实验数据. 数据处理:联立方程组,利用公式法和平均值法求出电池电动势和内阻. 典例研习 通法悟道·拓宽思路 类型一 实验原理及数据处理 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至 (选填“左”或“右”)端. (3)移动变阻器的滑片,得到几组电压表和电流表的示数,描绘成如图(丙)所示的U-I图像,从图线得出干电池的电动势为 V;? (4)利用图(丙)可得到干电池的内阻为 Ω. (保留两位有效数字)? 思路点拨:(1)干电池内阻较小,应采用电流表外接法. (2)图(丙)中纵坐标截距表示电源的电动势,图像斜率的绝对值表示电源的内阻. 解析:(1)为准确测定干电池的电动势和内阻,应选择图(乙); (2)为了保证安全,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至左端,使得滑动变阻器电阻处于最大的位置; (3)根据U=E-Ir可知电源的电动势为E=1.4 V; 答案:(1)(乙) (2)左 (3)1.4 (4)1.0 规律方法 本题考查利用伏安法测电池电动势和内阻的实验原理和图像法、公式法处理实验数据.解题的关键是识别并利用图像,明确图像所反映的物理意义. 类型二 测电池的电动势和内阻的其他实验方法 (2)实验得到的部分数据如下表所示,其中电阻R=3.0 Ω时电流表的示数如图(b)所示,读出数据,完成下表. 答:① ,② .? R/Ω 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 I/A 0.143 0.125 ① 0.100 0.091 0.084 0.077 I-1/A-1 6.99 8.00 ② 10.0 11.0 11.9 13.0 (3)在图(c)的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图,根据图线求得斜率 k= A-1·Ω-1,截距b= A-1.? (4)根据图线求得电源电动势E= V, 内阻r= Ω.? 思路点拨:(1)电流表两端的电压为UA=IRA (2)①由题意知该电流表的最小分度为2 mA,由题图(b)可得读数为 110 mA,考虑到表格内各组数据的单位及有效数字位数,故结果应为 0.110 A. (2)①0.110 ②9.09 (3)见解析图 1.0(在0.96~1.04之间均对) 6.0(在5.9~6.1之间均对) (4)3.0(在2.7~3.3之间均对) 1.0(在0.6~1.4之间均对) 规律方法 本题考查的是利用安阻法测定电池电动势和内阻,根据图像中的截距、斜率的物理意义,确定所求相关物理量. 点击进入课时训练
您可能关注的文档
- 江苏省扬州市高三物理一轮复习指导课件:人教版必修2复习教学构思(邮中).ppt
- 江苏省扬州市高三物理一轮复习指导课件:人教版选修3-1复习教学构想(仪中).ppt
- 江苏省扬州市高三物理一轮复习指导课件:人教版选修3-2复习思路(江中).ppt
- 江苏省扬州市高三物理一轮复习指导课件:人教版选修3-4复习教学建议(宝中).ppt
- 江苏省扬州市高三物理一轮复习指导课件:人教版选修3-5复习建议(附中).ppt
- 江苏省扬州市高三一轮复习课件:必修1第二章第1课时 力重力弹力.ppt
- 江苏省扬州市高邮中学高三物理考前指导.ppt
- 江苏省扬州市扬大附中高三物理考前指导.ppt
- 江苏省扬州市仪征中学高三物理考前指导.ppt
- 人教版高中物理选修3-1课件:第1章 本章总结.ppt
- 中国行业标准 DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 《GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架》.pdf
- GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 中国行业标准 GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读素养提升的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中校园餐饮卫生监管与食品安全教育创新模式研究教学研究课题报告.docx
- 《文化遗产保护与旅游开发平衡机制的法律法规完善研究》教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害生物防治技术的经济效益与社会影响分析》教学研究课题报告.docx
- 1 剖宫产术后子宫瘢痕憩室治疗中的并发症预防与护理措施教学研究课题报告.docx
文档评论(0)