课例：《政府的责任：对人民负责》教学课件.docVIP

PAGE PAGE 1 《政府的责任：对人民负责》教学设计 编写：温州市苍南龙港二中 尤莉莉 审稿：温州市教育教学研究院 林月周 一、[设计理念] 新课程教学强调学生在探究新知中的经历、感悟和体验，注重过程性、注重实践性和注重开放性。 本教学设计是一个引述为主、注重发散思维和运用演绎法的案例尝试，引入一些思维较深的问题来启发学生的思维，为学生搭建一个思维的平台，并对课堂予以控制和引导。 因此本课从即兴演讲，回归历史入手，引导学生主动探究，放飞灵动的思维，在体验中获得新知，从而更好的落实本课的三维目标。 《政府的责任：对人民负责》内容由于离学生实际生活较远，并且部分学生业己形成对政府的负面评价。因此本课教学充分利用经典的案例，力求使学生能够在具体的案例中把握抽象概念和观点，为学生思维和能力的发展提供一个更开阔的空间和视野，从而使学生“心服口服”形成正确的政府观、公民观。 二、［教材分析］ 《政府的责任：对人民负责》选自普通高中思想政治必修二《政治生活》第三课第二框，是依据课程标准内容目标“说明政府部门及其公职人民依法行使职权对我们声后的影响和作用”来安排的。 本课的中心是我国需要为人民服务的政府，因为人民生活质量的提高需要一个能够了解民情、反映民意、集中民珍惜民力的权威政府（第一框内容）。该框主要通过对政府工作原则的阐述，进一步说我国政府的责任是