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高中研学报告题目 　　研究性学习报告　　课题：高中函数解题技巧　　摘要：本文是我们小组11位同学综合实践活动的成果，阐述了高中函数的知识点、基本题型和部分结题技巧。　　关键词：数学函数解题技巧知识点梳理正文：　　1.对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。2．进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况注重借助于数轴和文氏图解集合问题。　　空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。3.用补集思想解决问题　　4.映射f：A→B，A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性。　　注意映射个数的求法。如集合A中有m个元素，集合B中有n个元素，则从A到　　m　　B的映射个数有n个。　　5.函数的三要素　　6.(两点必须同时具备)7．函数定义域求法：?分式中的分母不为零；?偶次方根下的数大于或等于零；?指数式的底数大于零且不等于一；对数式的底数大于零且不等于一，真数大于零。?　　正切函数y?tanx?x?R,且x?k??　　??　　?　　?,k???2?　　8．求复合函数的定义域　　已知y?f(x)的定义域为?m,n?，求y?f?g(x)?的定义域，可由m?g(x)?n解出x的范围，即为y?f?g(x)?的定义域。　　9．函数值域的求法　　【1】直接观察法　　对于一些比较简单的函数，其值域可通过观察得到。　　例求函数y=　　1　　的值域x　　【2】配方法　　配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。　　例、求函数y=x2-2x+5，x?[-1，2]的值域。　　【3】判别式法　　对二次函数或者分式函数都可通用，但这类题型有时也可以用其他方法进行化简，不必拘泥在判别式上面【4】反函数法　　直接求函数的值域困难时，可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。　　【5】函数有界性法　　直接求函数的值域困难时，可以利用已学过函数的有界性，来确定函数的值域。我们所说的单调性，最常用的就是三角函数的单调性。【6】函数单调性法　　通常和导数结合，是最近高考考的较多的一个内容【7】换元法　　通过简单的换元把一个函数变为简单函数，其题型特征是函数解析式含根式或三角函数公式模型。换元法是数学方法中几种最主要方法之一，在求函数的值域中同样发挥作用。【8】数形结合法　　其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义，如两点的距离公式直线斜率等等。　　【9】不等式法　　利用基本不等式a+b≥2ab，a+b+c≥33abc，求函数的　　最值，其题型特征解析式是和式时要求积为定值，解析式是积时要求和为定值，不　　过有时须要用到拆项、添项和两边平方等技巧。【10】倒数法　　有时，直接看不出函数的值域时，把它倒过来之后，你会发现另一番境况　　10.求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域。　　切记：做题，特别是做大题时，一定要注意附加条件，如定义域、单位等.11.如何用定义证明函数的单调性？　　12判断函数单调性的方法有三种：　　(1)定义法：(2)参照图象：(3)利用单调函数的性质：13函数f(x)具有奇偶性的必要条件是什么？　　若f(?x)??f(x)总成立?f(x)为奇函数?函数图象关于原点对称若f(?x)?f(x)总成立?f(x)为偶函数?函数图象关于y轴对称注意如下结论：　　在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。　　若f(x)是奇函数且定义域中有原点，则f(0)?0。14判断函数奇偶性的方法　　一、定义域法　　一个函数是奇函数，其定义域必关于原点对称，它是函数为奇函数的必要条件.若函数的定义域不关于原点对称，则函数为非奇非偶函数.二、奇偶函数定义法　　在给定函数的定义域关于原点对称的前提下，计算f(?x)，然后根据函数的奇偶性的定义判断其奇偶性.　　这种方法可以做如下变形f(x)+f(-x)=0奇函数f(x)-f(-x)=0偶函数f(x)　　?1偶函数f(-x)f(x)　　??1奇函数f(-x)　　三、复合函数奇偶性　　15.周期函数的定义　　，在定义域内总有f?x?T??f(x)，则f(x)为周期　　函数，T是一个周期。）　　如：若f?x?a???f(x)，则　　16.常用的图象变换　　f(x)与f(?x)的图象关于y轴对称联想点,(-x,y)f(x)与?f(x)的图象关于x轴对称联想点,(x,-y)f(x)与?f(?x)的图象关于原点对称联想点,(-x,-y)f(x)与f?1(x)的图象关于直线y?x对称联想点,(y,x)f(x)与f(2a?x)的图象关于直线x?a对称联想点,(2a-x,y)f(x)与?f(2a?