南京财经大学中级财务会计课件第三章 存货.ppt

存货计价方法比较 存货课堂练习（一）要求:用加权平均法计算A材料发出和期末结存的总成本 存货课堂练习（二）要求:用移动加权平均法计算A材料发出和期末结存的总成本 存货课堂练习（三）要求:用先进先出法计算A材料发出和期末结存的总成本 存货课堂练习（四） 甲企业2008年5月18日从乙企业购入原材料一批，增值税专用发票上注明原材料价款200 000元，增值税额34 000元。 1.假定结算凭证已到，货款已经通过银行转账支 付；材料已经运到并已验收入库。 2.假定结算凭证已到，货款已经通过银行转账支 付；但材料尚未运到。 3.假定材料已经运到并已验收入库 ，但结算凭证尚 未收到，货款尚未支付。5月末，按暂估价180 000 元入账。6月2日收到结算凭证，支付货款200 000 元。 存货课堂练习（五） 甲企业委托乙企业加工材料一批（属于应税消费品），原材料成本20 000元，支付的加工费7 000元（不含增值税），消费税率10%。材料加工完成并已验收入库，加工费已经支付。双方适用的增值税率17%。 甲企业按实际成本核算原材料。作出如下账务处理： 1.发出委托加工材料； 2.支付加工费和税金； （1）甲企业收回加工后的材料用于连续生产应税消费品； （2）甲企业收回加工后的材料直接用于销售； 3. 加工完成，收回委托加工材料： （1）甲企业收回加工后的材料用于连续生产应税消费品； （2）甲企业收回加工后的材料直接用于销售； 存货课堂练习（六） 2008年1月1日，甲股份有限公司收到星光股份有限公司投入的原材料一批，收到的专用发票上注明增值税进项税额24 000元，双方确认的原材料价值150 000元。 甲股份有限公司股份总额为100万元，星光股份有限公司占10%。 作出甲股份有限公司的账务处理。 存货课堂练习（七） 甲企业销售产品时，随同产品一并销售包装物若干。产品售价56 000元，增值税9 520元，实际成本42 000元；包装物售价2 000元，增值税340元，实际成本1800元。 作出相应的账务处理。 1.销售产品及包装物时： 2.结转销售成本时: 存货课堂练习（八） 甲企业领用50个全新的包装箱，无偿提供给客户使用。包装箱的单位成本160元，采用五五摊销法摊销。该包装物报废时，残料作价250元入库。 1.领用时： 2.报废时： 3.报废残料作价入库： 存货课堂练习（九） 车间领用工具一批，实际成本4 000元，五五摊销计入成本。报废残料价值100元。 试编制有关分录。 1.领用时： 2.报废时： 3.报废时应计价入库： 存货跌价准备课堂练习 2009年5月31日，甲股份有限公司的一批A种存货账面余额为100 000元，预计可变现净值为80 000元。 2009年6月30日，甲股份有限公司的上述A种存货账面余额为100 000元，预计可变现净值为75 000元。 2009年7月31日，甲股份有限公司上述A种存货的可变现净值又有恢复，账面余额为100 000元，预计可变现净值为97 000元。 存货清查课堂练习 B公司盘盈原材料一批，实际成本为3 000元。 经查，上述原材料盘盈属于计量误差，批准计入管理费用。 M公司由于火灾毁损原材料一批，实际成本为10 000元，其进项税额1 700元。 经查，上述原材料毁损应由过失人负责赔偿损失500元，应由保险公司赔偿6 000元，收回残料入库2500元，其余为无法收回的净损失。按规定程序报经批准核销。 盘盈、盘亏存货在期末结账前尚未批准，在提供财务报告时应先会计处理，并在附注中说明。 如其后批准处理的金额与已处理的金额不一致，应调整当期报表相关项目的年初数。 所谓成本，是指期末存货的实际成本，即采用先进先出法、加权平均法等存货计价方法，对发出存货（或期末存货）进行计价所确定的期末存货账面成本。 所谓可变现净值，是指在日常活动中，存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。 可变现净值是指存货的预计未来净现金流入量，而不是指存货的估计售价或合同价。 二、存货可变现净值的确定 运用成本与可变现净值孰低法对期末存货进行计量的 关键，是合理确定存货的可变现净值。 （一）确定存货可变现净值应当考虑的主要因素 以确凿的证据为基础 考虑持有存货的目的 P80 考虑资产负债表日后事项的影响 （二）存货估计售价的确定 合同价格 或 市场销售价格 存货估计售价的确定对于计算存货可变现净值至关重要。企业应当根据存货是否有约定销售的合同，区别以下情况确定存货的估计售价： （1）为执行销售合同或者劳务合同而持有的存货，通常应当以产成品或商品的 合同价格 作为其可变现净值的计量基础。 （2）如果企业持有存