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- 2019-05-31 发布于江苏
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整理与复习 整理与复习 教学目标: 1.使学生系统掌握分数四则混合运算的计算方法,并能熟练使用运算律进行简便运算。理清本单元知识脉络,建立合理的认知结构。 2.在用分数运算解决稍复杂的实际问题的过程中,能借助线段图正确分析和理解 数量关系,能选择适当的策略解决问题。 3.培养学生对新知识的兴趣和信心;让学生主动参与理解运算顺序和用分数运算解决问题的活动,乐于与同学交流自已的思考方法;并形成认真计算、自觉检查的良好习惯。 教学重点:用分数运算解决一些稍复杂的实际问题 教学难点:正确的分析实际问题中的数量关系,选择适当策略解决问题。 整理与复习 ÷ — ÷ ÷ + ( — ) ÷ ÷ — 1 你认为怎样计算分数除法? 学校运来 吨煤,用去 吨后,又用去余下的 又用了多少吨? * 8 — 11 2 1 3 - 5 0 3 - 5 8 — 11 3 - 5 15 3 - 5 2 - 5 你使用了哪些运算律 ? *
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