苏教版六年级下册数学《面积的变化》.pptVIP

巴依：租金扩大5倍 阿凡提：把地按3:1放大 谁更划算? 下面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽，写出对应边长的比。 大长方形与小长方形长的比是（ ∶ ），宽的比是（ ∶ ） 。 3 1 1厘米 3厘米 9厘米 3厘米 3 1 大长方形是小长方形按3:1的比放大的 大长方形与小长方形面积的比是？ 1厘米 3厘米 9厘米 3厘米 3×9=27（平方厘米） 1×3=3（平方厘米） 27:3=9:1 算一算 估一估 9 ∶1 大长方形与小长方形面积的比是9:1 分一分 大长方形的面积是小长方形的9倍 1厘米 3厘米 把长方形按4:1放大，大长方形与小长方形面积的比是？ 12厘米 4厘米 1×3=3（平方厘米） 4×12=48（平方厘米） 48:3=16:1 任意画一个长方形，然后任选一个比例放大，面积比会是（ ）？ 把长方形按n:1放大，大长方形与小长方形面积的比是 同桌合作： n2 ∶1 合作要求： 先确定放大前长方形的长与宽， 再每人选一个比进行放大， 最后算出面积比。 a厘米 b厘米 把这个长方形按n∶1的比放大 放大后面积：（a ×n ）× （b ×n ）=a ×b ×n2 放大前面积： a ×b 与面积的计算方法有关 把正方形、三角形和圆分别按比例放大，得到了 下面的图形，请量出相关线段长度，说说每个图 形是按什么样的比放大的。 1 3 2 1 4 2 0.5 2 放大前 放大后 放大后与放大前的比 正方形 边长/cm 面积/cm2 三 角 形 底/cm 高/cm 面积/cm2 圆形 半径/cm 面积/cm2 先进行测量和计算，再把下表填写完整。 1 3 3:1 1 9 9:1 2 4 2:1 1 2 2:1 1 4 4:1 2 4:1 0.5 4π 16:1 通过计算和比较，你有什么发现？在小组里交流。 0.25π 我的发现： 把一个平面图形按n∶1的比放大， 放大后与放大前图形的面积比是n2∶1 把一个平面图形按1∶n的比缩小， 缩小后与缩小前图形的面积比是1∶ n2 通过举例 回顾；我们是怎样发现面积的变化规律的？ 收集数据 观察比较 发现规律 概括归纳 （1）把一个长方形的长扩大5倍，宽也扩大5倍，放大后与放大前面积的比是（ ）。 （2）一个正方形的边长缩小3倍，面积缩小（ ）倍。 （3）一个平行四边形的底扩大4倍，高也扩大4倍，面积扩大（ ）倍。 （4）有一个圆，现在的半径是原来的10倍，现在的面积是原来的（ ）倍。 25:1 9 16 100 我会用 解决问题： 一面五星红旗，将它按照1:30的比缩小后，得到的是一个长方形，长是6厘米，宽是4厘米。这面五星红旗的实际大小是多少？ （6×30）×（4×30） =180 × 120 = 21600（平方厘米） =2.16（平方米） 6×4×302 =24 × 900 = 21600（平方厘米） =2.16（平方米） 答：这面红旗的实际面积是2.16平方米