（赛课课件）五年级下册数学《因数和倍数整理与复习》.pptVIP

1 苏教版五年级下册第三单元 设疑自探 1、你能试着把刚才回忆起来的知识串连起来吗？ 2、给你一组数： 0、1、2、3、4、5、12、27、30、85 你能找出这组数中隐含的各种关系吗？ 先自主思考，再小组合作交流 1、你能试着把刚才回忆起来的知识串连起来吗？ 2、给你一组数： 0、1、2、3、4、5、12、27、30、85 你能找出这组数中隐含的各种关系吗？ 本节课整理复习的主要知识复习完了，你认为还有哪些知识或数的关系我们没有提到的，请说出来，我们大家共同探讨。 在1-20的自然数中， 有（ ）个奇数，有（ ）个偶数， 有（ ）个质数，有（ ）个合数， 奇数中的（ ）是合数， 偶数中的（ ）是质数， 既不是质数又不是合数的数是（ ）。 填空 1.一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是(? ?).? 2.是3的倍数的最小三位数是(? ）.? 3.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（??），最大两位数（ ），最小三位数（?? ），最大三位数（? ）。 4.m和n是非零自然数，如果m=n-1，那么m和n的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）；如果 3m=n,那么m和n的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。? ?5.一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ ）。? 6.有两个不同质数的和是22，它们的积是（ ）。? 7.两个数是质数，那么它们的乘积是（? ）。? 8.甲=2×３×５，乙＝２×３×７，甲和乙的最大公因数是（ ）。?? 9.有两个连续自然数都是质数，这两个数的和是（??）? 10.两个质数的积一定是（?），两个合数的积一定是（?）。 11.互质的两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 判断 （1）能整除的一定能除尽，能除尽的不一定能整除。 （2）相邻的两个自然数一定互质。 （3）24分解质因数：24=2×2×2×3×1. （4）一个自然数的最大因数一定等于它的最小公倍数。 （5）3×6=18；3、6是因数；18是倍数。 （6）自然数越大它的因数的个数就越多。 （7）连续的两个自然数的和一定是奇数。 （8）用2、5、5这三个数字组成的三位数一定是5的倍数. （9）把36分解质因数是2×3×2×3=36 （10）两个质数的积一定是质数。 （11）奇数乘奇数结果还是奇数。偶数乘偶数结果是偶数。 （12）非“0”自然数按因数个数划分为1、质数和合数。 （13）个位上是3、6、9的数都能被3整除。 （14）一个数的倍数一定大于这个数的因数。 （15）偶数都是合数，奇数都是质数。 1