浅谈做好安全思想教育工作的方式方法.docVIP

浅谈做好安全思想教育工作的方式方法.doc

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... ... -浅谈做好安全思想教育工作的方式方法 安全思想教育是企业思想政治工作的重要组成部分,也是 企业安全生产工作的主题之一。切实有效的安全思想教育, 能够提升职工的安全意识,使之牢固树立安全第一的思想, 增强自我保安能力,促进安全生产的实现。 一、把握规律,重点突破。目前企业职工不安全心理大 致有以下几种:一是凭经验干活,不按规程操作的习惯心理 和凭运气不计后果的侥幸心理。对这类职工要重点进行安全 生产知识教育、安全操作规程培训,提高安全操作能力,使 他们认识到安全生产的科学性。徐矿集团于近几年先后开展 的职工岗位规范集中教育活动、深化职工岗位规范的“延伸 递进”活动、职工岗位规范“学知用”活动,都是针对职工 自身的岗位安全操作规范进行学习教育,实现了安全意识进 一步增强、个体行为进一步规范、安全技能进一步提高、执 行能力进一步提升。二是抢任务、争进度的冒险心理。对这 类职工要进行摆“关系”教育,使他们认清安全与生产的辩 证关系,只有安全才能生产,只有安全才能出效益。三是内 外环境影响的烦闷负担心理。对这类职工要及时进行个别谈 心式的思想疏通,从以人为本的角度出发,为他们解决生产 生活中的实际困难,以减轻他们的心理负担。四是不违章不 能干活即“三违”难免的同情心理。不可否认在集团公司及 基层单位治理“三违”中,个别干部也不同程度地存在此种 心理,不履职,不尽职,弄虚作假。对认为“三违”难免, 有同情心理的职工进行“三讲清”教育,即讲清客观规律的 可认识性, 讲清预防事故的重要性, 讲清“三违” 的危害性。 并通过一些事故案例来启发开导他们,安全事故十有八九都 是违章造成的,只有严格按照操作规程操作,才能做到安全 生产,只有在安全思想教育过程中,针对不同心理的人进行 不同的教育,对症下药,才能做到“药”到“病”除。 二、形式多样,入耳入脑。一要抓住影响面大、教育面广 的事故案例进行反思教育。要把一个个事故案例变成生动的 安全法规和安全知识教育内容,用大量事实给职工以深刻印 象。如集团公司开展的“ 12· 8”安全警示教育日活动,就 是要让广大职工深刻吸取韩桥矿“ 12· 8”事故教训,勿忘 历史,警钟长鸣。再如集团公司推行的班前十分钟制度、每 日一题、 每周一案, 就是用事故案例来教育职工, 举一反三, 吸取教训,遵章作业。二要实现知识性、科学性、趣味性、 民主性有机结合。如集团公司及基层单位经常开展的安全知 识竞赛、安全知识演讲、安全图片展览、安全文艺晚会、安 全工作大家谈、安全曝光台,如集团公司组织唱安全歌《咱 们徐矿的好弟兄》 、进行安全品行习练等,既实现了安全教 育的目的,又寓教于乐,收到了事半功倍的效果。 三、率先垂范,齐抓共管。俗话说: “喊破嗓子不如干出 样子”。安全教育和管理既要以理服人,更要以身作则,用 领导干部的自觉行动为职工搞好安全生产做出表率。如某些 单位推行的领导干部安全包保制度、车间区队干部跟班制度 和机关干部安全联保制度,就是要求干部把安全工作的重点 放在生产第一线和工作面现场,及时排查处理现场隐患。同 时要对安全工作中出现的懒人、马虎人、鲁莽人、糊涂人等 不放心人及“三违”人员,联合家庭和单位的力量,有针对 性地对他们进行帮教和管理。如集团公司要求对“三违”人 员必须过追查分析、现身说法、停工学习、帮教提高、行政 处罚、张榜公布、亲属签字、建档立卡“八关” ,就体现了 齐心协力抓安全、齐抓共管保安全的力量和效果。 四、自我教育, 我要安全。 安全生产是每个职工的希望所在, 所以安全生产教育必须提倡自我教育。所谓自我教育,就是 职工自觉地学习安全生产路线、方针、政策,学习安全知识 和规章制度,并结合岗位工作实际经常不断地查隐患,查不 足,自觉遵守纪律,治理“三违” 。简单地说,就是自己教 育自己,自己规范自己,自己约束自己,自己做自己的思想 工作。我们企业生产分工细密,每个人都在不同的岗位上工 作,工作环境和条件千变万化,特别是煤矿井下环境更为复 杂。通过各种管理手段,改善工作环境固然有助于安全。但 适应突发性变化就要靠自己管好自己,自己把安全这根弦绷 紧,提高对突变事件的应变能力。如有的企业在安全自我教 育中总结了“系统追问”的四步法:追问一、在目前安全生 产中,自己扮演了哪些角色 ?追问二、 我为这些角色承担哪些 责任和义务 ?追问三、 我现在有哪些资源, 包括知识技能、 职 务权力、 环境、工具可以帮助我承担起哪些责任和义务 ?追问 四、按照上面的要求,目前有哪些角色我扮演得相当成功 ? 哪些则不然 ?如何改进 ?通过“系统追问”自己发现自己在安 全生产中的不足,进而有针对性自我改进,实现由要我安全 向我要安全的转变。 煤炭生产是一项特殊的行业,是长期处在深层井下作业的 行业。煤矿

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