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【真题预测】单项选择1.1903年，美国心理学家( A )出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．皮亚杰2. ( B )是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．教学过程3.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者( D ) A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D．廖世承4.教育心理学研究的核心内容是( D ) A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程 5.教一学过程的三种过程是( A )。 A．学习过程、教学过程和评价反思过程 B．学习过程、教学过程和互动过程 C．学习过程、教学过程和思考过程 D．学习过程、教学过程和管理过程6.有目的严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法叫（C） A.观察法B.调查法C.实验法 D.教育经验总结法7.学习的主体因素是指(???A??? )。A.学生 B.教师 C.教学手段 D.教学环境在学校教育中，起关键作用的是(???B? )。A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境8.教育心理学成熟时期的时间大致为(?D???? )。A.19世纪加年代以前 B.19世纪80年代C.20世纪20代以前D.20世纪60年代-70年代末9.在教育心理学的研究中使理论建立在材料之上而不是材料建立在理论之上，就要贯彻（A ）。 A.客观性原则B.系统性原则 C.理论联系实际原则D.教育性原则 10.西方公认的科学教育心理学的创始人是( A )。??? ’ A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳11.教育心理学的研究对象是（B）基本心理规律的科学。 A.所有的学与教B.学校情境中的学与教 C.社会情境中的学与教D.实践过程中的学与教12.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（B ）。 A.遵循性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.客观性原则 多项选择题1.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有(ABCDE )。? A.学生B.教师C.教学内容? D.教学媒体? E.教学环境? 2.教育心理学的研究对象是(ABC ?)。? A.如何学B.如何教C.学与教之间的相互作用? D.解决学生的心理问题E.如何管理学生? 3.教育心理学的作用体现在( ABCE ?)。 A.帮助教师准确地了解问题? B.为实际教学提供科学的理论指导? C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病? E.帮助教师结合实际教学进行研究4.教育心理学的研究原则为（ABD） A.客观性原则B.系统性原则C.发展性原则 D.理论联系实际原则E.以学生为主线的原则判断题1.教学媒体是教学内容的载体，是教师与学生之间传递信息的工具。 2.教学心理学作为一门正式的心理学分支学科出现较教育心理学为早。 （错）3.教学内容是学与教活动的主体。 （错）4.教育心理学是1903年独立的。5.学习过程是教育心理学研究的核心内容。 6.教育心理学是属于应用心理学的一种。7.教育心理学的历史就是心理学和教育相结合的历史。 填空题1.教育心理学是研究教育情境中?的基本心理规律的科学。2. 是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。3.1903年，美国心理学家 出版了《 教育心理学》，为西方该学科科学体系的确立奠定了基础。4.教育心理学大致经历了创建时期、发展时期、 、完善时期等四个时期。本章知识点汇总一、教育心理学的概念及性质二、学与教相互作用过程要素三、学与教的过程四、教育心理学的发展历史五、教育心理学的研究方法六、教育心理学的研究原则【真题预测】单项选择题1.青少年儿童的身心发展具有关键期，它反映的个体自心发展的规律是( D ) A.阶段性B.顺序性C.个别差异性D.不平衡性2.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是( B ) A.青年期B.少年期C.幼儿期D.成年期3.在个体身心发展中起主导作用的因素是( B ) A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育4.在中学阶段，影响个体人格发展的最重要的因素是( D ) A.教师B.父母C.自我D.同伴 5.人的不同素质都有其发展的关键期最佳期，这体现了人的身心发展规律的( A ) A.不平衡性B.顺序性和阶段性 C.个别差异性D.稳定性和可变性 6.7～11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的( C) A.感觉运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段D.形式运算阶段 7.问一名4