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- 2019-05-14 发布于贵州
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音乐备课检查总结
根据学校工作安排,对8名音体美教师的备课情况进行了检查,每位教师都能按学校教学常规要求认真备课,认真组织教学,上好音体美课。现将情况反馈如下: 一、音乐教学 从备课情况看,各位教师都能做到认真备课,课时充足,尤其是唐章老师,能认真钻研教材,虽然教三个级部音乐,备课量大,但节数充足,每篇教案都有较高的质量,教学环节完善。教案设计不仅有教材分析、教学目标分析,还有教学重难点的分析,另外还有教学设计意图的描述详尽。 建议:在每一节课后能及时做好课后反思的工作,以便承前启后,使教学更为顺利有效。 二、美术教学 两位教师能够根据学生的学情进行深入分析,钻研教材,教学目标明确,设计过程、板书等格式规范。其中,姜蒙老师的教学反思有质量。切合教学实际,并且能够将自己的教学与课余读到的教学理念结合在一起反思。刘健老师备课中体现课前的准备非常充分、扎实。让学生领略到艺术的魅力。两位老师在备课中渗透了新基础的理念,注重把课堂还给学生,保证学生自主学习的时间和空间。 建议: 作业设计中应注重分层练习,提问设计中要有明确(转载于:写论文网:音乐备课检查总结)的针对性。 三、体育教学 总体上来说,各年级教案的结构完整,上课的教学目标明确,练习密度适中,运动的强度适合学生身心发展的需要。课的内容比较合理,游戏和活动时间安排适当。 一年级的教案,教
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