课件：农村留守儿童问题.ppt

留守儿童的学习存在问题 留守儿童失去良好的家庭教育,孩子常常想念父母,导致上课注意力不集中 部分教师也认为留守儿童对学习和生活缺乏热情,进取性不高,自觉性不强,甚至有厌学倾向,年级越高这种现象越明显 据调查显示,有7.5%的留守儿童成绩很差,倒数几名的大多是留守儿童 留守儿童的行为习惯较差 留守儿童在学校经常不遵守规章制度,顶撞老师,说谎,拉帮结派,欺负同学,小偷小摸;在家里不听监护人的教导,顶撞祖辈 教师反映,留守儿童喜欢成群结伙结友,打架斗殴;花钱大手大脚,常出入游戏厅,网吧等场所; 交友没有选择,具有破坏性、煽动性,会带坏其它同学。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 留守儿童心理容易出现偏差 心理问题????心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱，使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。 留守儿童年龄多在8—15岁之间,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,长期与父母分离,使他们缺乏亲情的抚慰和关怀,缺乏关怀会对孩子造成许多不良的影响,使得孩子生理和心理上的需要得不到满足,情绪消极,出现孤僻内向、自卑、自私、情感脆弱、焦虑、任性、暴躁等性格特征,有的甚至存在叛逆怨恨情绪 其他方面 1.生活问题????农村留守儿童只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。这些儿童在生病的时候，也往往没有能力和条件去医院救治，只能采取一些简单的、传统的方法治疗，或者干脆硬“扛”。 2.社会关爱不足问题????家庭温暖的缺失使留守儿童心理方面产生了很大的变异，他们多在性格方面表现出不同程度的抑郁和孤僻，很难融入正常的同龄人群体…… 四、留守儿童事例 安徽太湖一12岁少年祠堂边自缢身亡，留下遗书称想念外出打工的父母，自缢前深情吻别陪伴自己的爷爷。 2008年2月25日是（安徽）太湖县 晋熙镇 天台联合小学开学的第一天，也是该校五年级学生章杨宇爸妈出门打工的第十天。然而，就在这一天，章杨宇选择了告别这个世界：在人迹罕至的村祠堂后面一间小屋，他自缢在一根横梁上，裤子口袋里留下一封给父母的遗书。遗书中，他留下了让所有人都刻骨铭心的一句话：“你们(指父母)每次离开我都很伤心，这也是我自杀的原因……” 事情经过 2008年2月25日，天台联合小学校园里非常热闹，同学们都领到了崭新的课本。当天下午三点多钟，12岁男孩章杨宇跟其他同学都一起放学回家。不过章杨宇却显得有点异样，他回家时书包空空的，所有新书都放在教室座位的抽屉中。 　　 “爷爷，我可以亲你一下么？”放学后的章杨宇回到家里，看见爷爷正围坐在桌前打麻将，就上前对爷爷轻声说道。爷爷听到这句话心里还直乐，可他不知道这竟是自己与孙子见的最后一面。 　　 当天晚上，姑父曾与章杨宇约好了要孩子到他家里去住。可等了好久没等到章杨宇，姑父赶紧给他家里打了个电话，得知也不在家里。又去电学校询问，被告知学校已经放学了，章杨宇也不在学校里。 　　 大家顿时慌了。家人发动邻居在屋前屋后展开了大搜索，最后在人迹罕至的祠堂后面发现了他。被发现时，他吊在祠堂后一间小屋子伸出来的横梁上，已经没了气息。 五、留守儿童心声 书名：中国留守儿童日记 作者：杨元松 出版社：江苏文艺出版社 编辑推荐 有这样一群孩子，他们放学回家，没有妈妈做好的饭菜；周末，没有爸爸陪着踢球。相反，他们要去割猪草、背水、洗衣服、做饭、照顾爷爷奶奶和弟弟妹妹。如若不坚强，软弱给谁看？《中国留守儿童日记》——26个留守儿童的日记，一个群体的真实生活。 由倪萍、崔永元、毕淑敏、邓飞倾情推荐 ！ 　　愿养尊处优的孩子因为这本书变成自立的强者！愿深陷欲望的我们因为这本书找到最平凡的幸福。读到目录，你就会沉默…… 内容简介 　　爸爸妈妈，我们在家。 　　贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学的孩子们大多送走了自己去远方打工的父母，独自或者是在爷爷奶奶叔伯亲戚的扶持下照顾家中的田地，牲畜。 　　2009年秋天，贵州大旱，饮水都成问题，孩子们的生活变得更加困难。他们坦然接受，偶尔抱怨，但是依然热爱自己的生活。 　　26个留守的孩子，平均年龄9岁，220篇日记，21幅象征梦想的画，21个发自心底的愿望，12封写给爸爸妈妈的信。 　　这些站在穷山之顶，恶水之上的孩子们，用稚嫩甚至娇弱的身躯撑起了那一片土地，还有他们的孤独生长。 　　又爱又累，他们依然微笑。 　　又爱又痛，我们只能流泪？ 其中片段 　稚嫩双肩能否扛起一整片土地？——我每天都放牛，有时放两 次，一次是两三个小时，还有： 　　·我们把柴