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《电机与电气控制》课程标准
课程名称:
电机与电气控制
课程代码:课程类别:
专业课程
课程性质:
必修课程
课程学分:
5
课程学时:
80
适用专业:
电气自动化技术专业
开课学期:
第2学期
1.课程定位与设计思路
1.1课程定位
本课程是电气自动化技术专业核心课程,专业必修课程.是在前修课程电工基础学习结束后,具备了电路分析与计算、电磁感应基本理论与应用、安全用电等知识技能地基础上开设地.本课程地作用是通过理论与实践相结合地方式,采取多种行动导向教学方法培养学生选择、使用和维护电动机、变压器、常用低压电器及及电气控制设备地能力、电气控制线路地分析、设计、调试、维护维修地能力,培养学生分析生产实际问题和解决实际问题地能力,培养学生地团队协作、勇于创新、敬业乐业地工作作风.为后续课程可编程序控制器技术应用、自动生产线安装与调试、维修电工实训地学习,以及为培养学生具备机电设备电气部分地安装、调试、维护维修奠定基础.资料个人收集整理,勿做商业用途
前修课程为:电工基础.
后续课程为:可编程序控制器技术应用、自动生产线安装与调试、维修电工实训.
1.2设计思路
通过对本专业工作岗位分析,确定了课程地设计思路为:根据生产实际和日常生活情况,分析电气自动化技术专业毕业生从事地安装电工、维修电工、电气技术员等主要工作岗位中地典型工作任务,得到本课程地教学内容,根据岗位面向和分院教学设备情况,考虑载体地普适性和针对性.我们培养地大部分学生毕业后将要面向企业去从事机电设备安装、调试、维修工作,由于企业动力地80%是三相异步电动机拖动,具有电机地选择使用与三相异步电动机控制电路制作和检修地能力就可以完成一般企业地安装电工、维修电工地工作任务.因此,我们选择了变压器地使用与维护、常用电动机地使用与维护、三相异步电动机直接起动控制电路地制作与检修、三相异步电动机降压起动控制电路地制作与检修、三相异步电动机制动控制电路地制作与检修、三相异步电动机其他常见控制电路地制作与检修、典型机床电气控制电路分析与检修七个项目.资料个人收集整理,勿做商业用途
2.课程目标
2.1知识目标
(1)变压器、三相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、常用特种电机、低压电器地结构与工作原理.
(2)三相异步电动机、直流电动机地基本工作特性.
(3)电动机地起动、调速、制动地原理和方法.
(4)继电器—接触器控制典型电路地工作原理及线路分析方法.
(5)典型机床地电气线路工作原理分析.
2.2能力目标
(1)能够正确选择及使用交直流电动机、变压器及常用低压电器.
(2)能够设计较为简单地电气控制线路.
(3)能够使用电工工具和电工仪表,针对基本电气控制线路进行正确安装、调试及维护维修.
(4)能够对典型机床地电气控制线路进行正确分析、故障诊断.
2.3素质目标
(1)培养学生自主学习能力、观察能力、团队合作能力、专业技术交流地表达能力.
(2)培养学生具有制定工作计划地方法能力.
(3)使学生具有解决实际问题地工作能力.
(4)使学生具有获取新知识、新技能地学习能力.
(5)培养学生勇于创新、敬业乐业地工作作风.
(6)具有环保意识、安全意识.
3.教学内容
为使学生毕业后能胜任所从事地职业岗位地需要,经过广泛深入地市场调研,与企业专家共同分析典型工作任务及岗位要求.根据研究结果,为使学生掌握电机使用、继电器—接触器控制系统地运行与维护等专业能力所需要地知识与技能,本课程以变压器地使用与维护、常用电动机地使用与维护、三相异步电动机直接起动控制电路地制作与检修、三相异步电动机降压起动控制电路地制作与检修、三相异步电动机制动控制电路地制作与检修、三相异步电动机其他常见控制电路地制作与检修、典型机床电气控制电路分析与检修七个项目为载体来组织教学,将本课程所包含地必要地知识、技能融合在项目地各个任务训练中.资料个人收集整理,勿做商业用途
本课程项目结构与学时分配见表1所示.
表1 课程项目内容及学时分配表
序号
项目名称
任务描述
知识
能力
素质
学时
1
变压器地使用与维护
根据需要,正确选择、使用变压器,并能对其进行日常维护.
变压器分类及用途;一般用途变压器地结构、基本工作原理及运行特性.
明确变压器铭牌中型号及额定值地意义;正确判别变压器绕组地极性并连接;掌握变压器日常维护方法.
锻炼学生地团队合作能力、专业技术交流地表达能力;制定工作计划地方法能力;获取新知识、新技能地学习能力;
解决实际问题地工作能力.
10
2
常用电动机地使用与维护
根据需要,对常用交流
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