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- 2019-05-12 发布于广西
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5.鲁迅自传--鲁迅 义务教育课程标准实验教科书·语文 语文版七下; 在我国现代文学史上有一个身材矮小却形象高大的人,广大人民称他为“民族魂”。他以匕首投枪般的文字准确剖析社会,他以“同志”般的关怀指引革命青年。他是谁呢?他就是我们深深敬仰的鲁迅先生。今天我们学习《鲁迅自传》,来了解这位伟人的一生。; 理清鲁迅先生的生平踪迹。; 鲁迅(1881---1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。;作者作品; 解释经文的著作。如:经
传/《左传》《经传释词》 ;传;;大声喊叫助威。;活动一:朗读课文,划出时间线索,思考文章写了哪些内容?用简洁的语言概括。; 创作成果(4);活动二:鲁迅走上文学救国的道路后,文学创作上有哪些重大成果?标出先生对自己作品介绍的词句,说说你如何评价先生对自己作品的介绍? ;短篇小说集:《呐喊》《彷徨》;活动三:再读课文,划出有关时间和事件的关键词句。然后小组合作,列表梳理鲁迅1881年—1930年间的生平经历。 ;;;; 这篇自传语言简洁凝练,感情丰富。研读课文,画出你认为最能表达作者思想的关键词句,试作赏析。;鉴赏一:但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故……因为我总不肯学做幕友或商人
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