高考语文新增分大一轮人教通用版专题十五 写作 第六讲.pptxVIP

第四部分 专题十五 写作 第六讲　深刻说理——剥茧抽丝，鞭辟入里 [引语]　高三学生大都写议论文，而且都或多或少地存在说理肤浅、说理不透的问题。这些问题反映出考生在思维、见识、生活方面还存在一些不足，虽然一时解决起来也很困难，但这并不妨碍我们在这些方面作巨大努力，尤其在掌握说理深刻的思维方式及技巧方面，如果你真心下劲了，一定会或多或少地收到实效，使自己朝说理深刻的方向迈出结实的一步。I　品读佳作，体悟出彩理由II　指点技巧，找到提升门径III　实战演练，练出训练实效I　品读佳作，体悟出彩理由(2018·全国Ⅱ)题目见第一讲“精审真题”部分。满分佳作打破常规　坚持真理甘肃一考生英美军方调查了幸存飞机上弹痕的分布后，决定哪里弹痕多就加强哪里，这是一般人的思维，但沃德力排众议，认为更应该加强弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机很难有机会返航，而这些确实才是战机真正的薄弱地位。沃德的思维异于常人，认识到问题的关键所在。这给我们的启发是要打破常规，坚持真理。 袁隆平是著名的农学家，长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。一九七零年，他在湖南发现一株花粉败育的雄性不育野生水稻，成为突破“三系”配套的关键。后来他相继育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号”和第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，被人们誉为“杂交水稻之父”。正如布莱克所说，“打破常规的道路指向智慧之