《高考语文专项复习诗歌鉴赏之诗歌类型及特点_》-公开·课件.pptVIP

有些诗有多层含义. 如王之涣的欲穷千里目,更上一层楼就有两层理解:首先,落在一个楼字上,一个人能力是有限的,必须借助外部条件,只有站得高才能望得远;第二,落在一个登字上,世界是无限的,天外有天,要达到更高的目标,必须发挥主观能动性,不畏艰险,勇于攀登,努力登上险峰才有无限风光. 第二要注意情与理。哲理诗中的“情”与“理”，是诗人的情感与理性观念的对立统一关系。不少古诗往往通过抒情而言志，情中有理，理中含情。 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦。 （李绅《锄禾》 ） 不仅抒发了诗人无限的愤慨和同情劳动人民的真挚情感 而且道出了一个不可移易的真理 ：人类社会的物质财富，都是劳动人民辛勤劳动而创造的。 课堂示例 第三要注意理与趣。理与趣的关系，是诗中的理性内容与审美特征关系的一种特殊表现。优秀的哲理诗都具有“理趣”，既富于哲理性，又富于艺术趣味性。因此，我们应在生动形象、理趣盎然的艺术趣味中理解古诗的哲理美。 刘禹锡 《酬乐天扬州出逢席上见赠》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人借景物抒发情怀，开朗达观，表现出愈挫愈坚，积极进取的精神，揭示了新陈代谢之理。这首诗诗情跌宕，寓意深远，沉郁的意境中又显出豪迈之风。 课堂示例 哲理诗 尽日寻春不见春，芒鞋踏破陇头云。 归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。 某尼：悟道诗 常见风格:言近旨远，寓意深刻 常用意象:花开花落，水流云生，登高望远，览物思理 常见思想感情:体会人生，明理悟道 常用表现手法:借景明理，借物论道，见微知著，旨远事小，蕴藉精警，化用亦妙 陶渊明《杂诗》 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不等人。 向人们揭示了这样一个道理：时不我待，要惜时勤读。 又如王安石《元日》千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符二句,其诗意是说,元日初升的太阳照耀着千家万户,为了吉祥如意,人们总是用新桃符(新春联)换下旧桃符(旧春联).这两句诗,揭示了新事物终究要代替旧事物的客观规律,给人以哲理的启示.但从全诗来看,更主要的是反映了初登相位的作者,对革除旧制,实行新政的坚定信念和愉快的心情. 每逢佳节备思亲 思乡怀人诗 ①了解常见思想情感。 羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 闺中怀人：王昌龄《闺怨》 ②分析人们思乡缘由。 战乱频烦；久戍边关；宦游不归;山长水阔； 漂泊在外; 雁归故乡; 贬官异地;逢年过节 。 思乡怀人诗鉴赏要点 塞北江南飞大雪，窗前镜里满银霜。? 餐风宿露无人管，何处青山是故乡。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。? ③人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情；中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归。 托物传情；月、雁、笛、柳。 因梦寄情；夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 妙喻传情：乡愁。 　　　　　　　　　商山早行 　温庭筠 　晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 　[注]??①征铎：车行时发声的铃。 ②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。 　⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？ 　 ⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。 　　⑵“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。 课堂示例 ⑴还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见其早。 　　　　　　旅次寄湖南张郎中 　　　　　　　戎昱 　　　寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 　　　归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。 　　前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？ 　　①写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。 　　②“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。 课堂示例 欢聚离散皆是缘 ［送别诗的鉴赏］ 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难