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- 2019-07-03 发布于江苏
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5.《祖国啊,我亲爱的祖国》导学案
【学习目标】
1. 理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。?2.理解本诗运用反复手法在创意境及抒情上的作用?3.理解诗人热爱祖国、报效祖国的真挚情感,培养良好的审美情趣【学习难点】
探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程【学习方法 】1.?诵读感悟法? 通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感
【知识链接】作者简介: 舒婷,1952年出生于福建省漳州市石码镇祖籍晋江泉州以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔,1972年返城1980年,调福建文联插队期间,开始试笔,直至十年后1979年,才开始发表诗作著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家舒婷是新时期以来,最受青年欢迎的诗人之一。《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月,即中国进入改革开放新时期的第一个春天.诗人把压抑中释放出的热情化作对祖国新兴的讴歌【初读诗歌】一、
1. 初读诗歌,读准加点字音
干瘪(??)? 驳船(? )? 蜗行(? )? 胚芽(? ) 迷惘(? )?
隧洞(? )? 绯红(? )? 淤滩( )
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