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探 索 生 物 的 奥 秘 七年级上 生物 第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 自然界 有生命的物体 无生命的物体 生物 非生物 一、认识周围的生物 想一想 面对如此繁多的生物 , 我们应该怎样去认 识它? 科学家们根据它们的内部结构、外部形态等特征,对它们进行分类。 约有50多万种 1.植物 2.动物 约有 150万种 3.微生物 植物 动物 微生物 生物 真菌 细菌 病毒 其他 1、生物体有一定的结构。 除了病毒外,生物都是由细胞构成。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 二、生物的生命现象 2、生物体能够由小长大。 3、生物体从外界获得物质和能量,排除体内产生的废物。 猎豹在分享猎物 植物光合作用形成有机物 4、生物体具有遗传和变异的现象 种瓜得瓜,种豆得豆; 一母生九子,九子各不同。 5、生物的应激性—对外界刺激作出一定的反应 河鲀 平静时 受惊吓时 含羞草 6、生物体能适应一定的环境,也能影响环境。 耐干旱的仙人掌 改变颜色的螳螂 改良土壤的蚯蚓 1、生物体有一定的结构。 除了病毒外,生物都是由细胞构成。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、生物体能够由小长大-----生长。 3、生物体从外界获得物质和能量(摄入营养),排除体内产生的废物(排泄废物)。 4、生物体具有遗传和变异的现象。 5、生物的应激性—对外界刺激作出一定的反应。 6、生物体能适应一定的环境和影响环境。 二、生物的生命现象 练一练 分析下列生命现象,指出生命现象特征 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫 牛吃草 蝌蚪长大 北风吹,雁南飞 触动害羞草,叶片闭合 沙漠中仙人掌的叶子变成刺 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞 秋天到,树叶黄 植物体的基本结构由细胞组成 摄入营养 生长 应激性 应激性 适应环境 遗传 应激性 一定的结构 变异 新课准备:抓鼠妇,又叫西瓜虫 * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应,河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。
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