科技馆儿童科学探究活动设计研究-现代教育技术专业毕业论文.docxVIP

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到，本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和 借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本论文属于 保密□，在 年解密后适用本授权书。 不保密□。 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 华 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I I 摘 要 在经济全球化、信息全球化的推动下，国际的竞争越来越倾向于创新人才的竞争。 因此，创新人才的培养被放在历史的高度，构建探究式学习活动被认为有助于培养创新 型人才。学校正式教育毋庸置疑的充当了儿童教育大部分角色，但儿童创新教育不仅仅 需要学校教育的支撑，还需要科技馆等公益性社会教育机构的支持。科技馆拥有丰富的 教育资源，