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教学目标 认识价值观对个人职业选择和发展的激励、影响作用,在职业规划中能重视对个人价值观的澄清; 能够在职业决策中有意识的运用自己的价值观作为评判标准; 培养健康合理的职业价值观,能够考虑长远的人生目标,追求有意义的人生。 重点:通过价值观的探索和澄清,帮助学生进行职业生涯规划 难点: 1、如何激发学生对个人价值观的反思和关注; 2、如何引导学生树立崇高的职业理想和职业价值观 教学重难点 你是否知道: 自己想过什么样的生活? 自己最想要的是什么? 什么东西对自己而言是有价值的? 目 录 价值观与职业价值观 探索个人价值观 价值观与职业发展 分享与练习 案 例: 叶新宇已经大三了,很快面临毕业找工作的问题,是找一份收入一般但稳定且福利好的工作,还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作? 程一鸣是叶新宇的同学,也在考虑找工作的问题。他看到自己的表哥在一家外企工作,表面上风光无限好,其实累的要命,加班到深夜两点是常有的事。他很疑惑:是否一定要找一份收入很好但很累的工作来满足自己的虚荣心? 王雨婷是一名会计专业的学生。想到大学毕业后的前途,她觉得很迷茫。一方面,她觉得做一个财务也许挺适合自己,另一方面,她又不满足于只给别人打工,希望能有自己的天地。从小她的心气就比较高,好强的性格促使她想去拼搏一番。不过,她又觉得三年的学习很没底。究竟自己将来能做到什么程度呢?能让自己满意吗?她很困惑。 你判断工作好坏的标准是什么? 你在找工作时最看重的是什么? 价值观的多元化! 什么是价值观 价值观是我们在生活和工作中,所看重的原则、标准和品质。 价值观指向我们内心最重要的东西,它是我们强大的内在驱动力,是引导行为的方向,是自我激励的机制。 什么是职业价值观 职业价值观,是指无论你从事什么工作,都会努力在工作中追求的东西。 从另一个角度来讲,职业价值观就是你最期待从工作中获得的东西。 心理特征的冰山模型 兴 趣 价值观 性 格 知 识 技 能 能 力 价值观指导我们对于人、事物与行动的选择与评估,是我们内心的尺度。 价值观是一种信念,但是牢牢与情绪相连。 价值观是行动的一种内驱力,他们指向人们渴望得到的目标。 常常是无意识的、相对稳定的。 活动:有关“工作”的一分钟联想 我希望工作…… 请在一分钟的时间内,尽可能地写下你头脑中所联想到关于工作的任何短语 。 没有太大压力,人际关系不复杂,相对安静,没有太多制约,不太累,让我有足够的自由支配时间,能够劳逸结合,可以让我快乐,有成就感。 有挑战性,不沉闷单调,有发展前途,能更多与年轻人接触,尽量贴近自然,而不是成天面对电脑或文件,健康的,不会带来身心伤害,能够帮助别人的。 清闲,离家近,赚钱多,时间短,环境优越, 单位领导正直,单位同事心地善良,工作稳定,薪水过得去,不用东奔西跑。 这些用下划线标出的词语。他们都反映了个人在工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么样的标准来判断工作的好与坏。 体现在工作领域的价值观就是职业价值观。 职业价值观因素 社会贡献大 工作稳定 符合兴趣 福利好 晋升机会多 收入高 轻松自由 能发挥专长 能实现抱负 社会声望高 目 录 价值观与职业价值观 探索个人价值观 价值观与职业发展 分享与练习 重要价值观列表 1、服务他人 2、成就 3、名誉/社会地位 4、多样性 5、独立自主 6、管理权 7、发展与成长 8、物质保障 9、社会交际 10、安全感 11、舒适 12、挑战性 13、创造性 价值观市场:准备 从中挑选出其中五种对你来说最重要的价值,分别写在5张小纸条上。如果你认为重要的价值在表中没有列出,也可以另写。 在反面对你挑选的重要价值观进行描述,即要达到什么样的程度你才能满意。 价值观市场:交换 现在,如果你不得不放弃其中的一条,你会放弃哪一条?将你准备放弃的这一条与其他人交换。 如果你不得不再次放弃剩下四条中的一条,你会放弃哪一条?请再次与其他人交换。(保留刚才别人给你的,放在一边。) 继续下去,直到剩下最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的? 我的五样重要价值观(按重要程度排序) A B C D E 价值观市场:讨论 通过这个活动,你对于自己的价值观有什么样的了解? 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响? 其他人的价值观会对你的生活造成什么样影响? 价值观澄清 每个人都有自己独特的价值观,而且不论喜欢与否,生活中重要他人(如父母、同学、师长等)的价值观也常常会对我们产生影响。重要的不是去评判这些价值的对错,而是去考量他们给自己的生活和职业发展带来的影响,并适时作出调整。 价值观澄清 当价值观遭遇现实 案例 讨论: 如果你是小林,你会如何选择? 为什么? 价值选择直接影响选择,进而左右利益!当个人的职业价
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