7年秀峰高中国中部家长多元进路宣导.pptVIP

97年秀峰高中【國中部家長】多元進路宣導 教育部專導專員 林榮洲 97年5月06日 多元入學方案的精神 試題取材原則 國文、數學、英語、社會和自然5科採四選一單選題，電腦卡劃記，答錯不倒扣；寫作測驗以黑色墨水的筆作答。 以學生學習及生活經驗為主要來源。 以「國民中小學九年一貫課程綱要」國中階段能力指標為命題依據。 各科一般命題原則如下： (一) 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 (二) 以評量學生所習得之基本能力為目的 (三) 以符合綱要不涉及素材(版本)之選取為方針 測驗學科及時間 量尺分數與PR的意義 國文、數學、英語、社會和自然每科成績最少1分，最多60分。 「全國考生百分等級」（PR）是指在所有參加該次測驗的人當中，該生的總分高於多少百分比例的考生。若考生的分數合計是195、PR=65的話，即表示該生的分數高於該次全國65%考生。 寫作測驗六級分評分規準 立意取材 能依據題目及主旨選取適當的材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。 結構組織 文章結構完整，段落分明，內容前後連貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。 遣詞造句 能精確使用語詞，並有效運用各種句型，使文句流暢。 錯別字、格式與標點符號 幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。 國中基測分數應用 多元入學招生管道 申請入學實施範圍 【不