浙江高考数学大一轮复习第四章导数及其应用第3节导数与函数的极值最值课件.pptxVIP

考试要求　1.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数不超过三次)；3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数不超过三次).;知 识 梳 理;(2)求可导函数极值的步骤 ①求f′(x)； ②求方程___________的根； ③检查f′(x)在方程f′(x)＝0的根的左右两侧的符号.如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得________；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得________. ;2.函数的最值与导数 (1)函数f(x)在[a，b]上有最值的条件 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是连续不断的曲线，那么它必有最大值和最小值. (2)设函数f(x)在[a，b]上连续且在(a，b)内可导，求f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤如下： ①求f(x)在(a，b)内的极值； ②将f(x)的各极值与___________比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值. ;[常用结论与易错提醒] 1.若函数f(x)的图象连续不断，则f(x)在[a，b]内一定有最值. 2.若函数f(x)在[a，b]内是单调函数，则f(x)一定在区间端点处取得最值. 3.若函数f(x)在开区间(a，b)内只有一个极值点，则相应的极值点一定是函数的最值点. 4.求函数单调区间与函数极值时要养成列表的习惯，可使问题直观且有条理，减少失分的可能. 5.求函数最值时，不可想当然地认为极值点就是最值点，要通过认真比较才能下结论. ;基 础 自 测;2.(选修2－2P32A4改编)如图是f(x)的导函数f′(x)的图象，则f(x)的极小值点的个数为(　　) A.1 　　 B.2 C.3 　　 D.4 解析　由题意知在x＝－1处f′(－1)＝0，且其左右两侧导数符号为左负右正. 答案　A ;3.函数f(x)＝－x3＋3x＋1有(　　) A.极小值－1，极大值1 B.极小值－2，极大值3 C.极小值－2，极大值2 D.极小值－1，极大值3 解析　因为f(x)＝－x3＋3x＋1，故有y′＝－3x2＋3，令y′＝－3x2＋3＝0，解得x＝±1， 于是，当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： ;4.函数f(x)＝ln x－ax在x＝1处有极值，则常数a＝________.;答案　(－9，－5);6.已知y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为y＝x－1，且f′(x)＝ln x＋1，则函数f(x)＝________，函数f(x)的最小值为________. ;解　(1)f(x)的定义域为(0，＋∞)，;随着x的变化，f′(x)与f(x)的变化情况如下表： ;当a0时，随着x的变化，f′(x)与f(x)的变化情况如下表：;当a0时，随着x的变化，f′(x)与f(x)的变化情况如下表：;规律方法　函数极值的两类热点问题 (1)求函数f(x)极值这类问题的一般解题步骤为： ①确定函数的定义域；②求导数f′(x)；③解方程f′(x)＝0，求出函数定义域内的所有根；④列表检验f′(x)在f′(x)＝0的根x0左右两侧值的符号，如果左正右负，那么f(x)在x0处取极大值，如果左负右正，那么f(x)在x0处取极小值. (2)由函数极值求参数的值或范围. 讨论极值点有无(个数)问题，转化为讨论f′(x)＝0根的有无(个数).然后由已知条件列出方程或不等式求出参数的值或范围，特别注意：极值点处的导数为0，而导数为0的点不一定是极值点，要检验导数为0的点两侧导数是否异号.;【训练1】 (2018·北京卷)设函数f(x)＝[ax2－(4a＋1)x＋4a＋3]ex. (1)若曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线与x轴平行，求a； (2)若f(x)在x＝2处取得极小值，求a的取值范围. 解　(1)因为f(x)＝[ax2－(4a＋1)x＋4a＋3]ex， 所以f′(x)＝[ax2－(2a＋1)x＋2]ex. f′(1)＝(1－a)e. 由题设知f′(1)＝0，即(1－a)e＝0，解得a＝1. 此时f(1)＝3e≠0. 所以a的值为1.;(2)由(1)得f′(x)＝[ax2－(2a＋1)x＋2]ex＝(ax－1)(x－2)ex.;得x＝e－3.;所以当x∈(0，e－3)时，f′(x)0，f(x)单调递减； 当x∈(e－3，1]时，f′(x)0，f(x)单调递增. ;规律方法　(1)求函数f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤：①求函数在(a，b)内的极值；②求函数在区间端点的函数值f(a)，f(b)；③将函数f(x)的极值与 f(a)，f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值. (2)含参数的