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《“小组合作学习”学生情况的调查问卷》分析报告?
(一)调查目的:?
合作学习是具有时代精神的崭新的教学思想。今天社会的各个领域,越来越注重充分的合作精神。合作意识和合作技巧,也越来越成为当代人的一种重要素质。正是在这样一种背景下,我们开始关注和实践“小组合作学习”这一课题,“小组合作学习”也在目前各地的教学中被开始重视和应用。但是由于对课题本身的含义不尽明了,或者没有作深刻的探讨,常常还在一种比较浅的层面上展开,因而存在着不少的问题,致使很多的小组合作学习走过场,往往徒有虚表而效果不佳。教师对此困惑也较大。基于以上原因,特设计本次调查,目的旨在通过调查,分析问题及原因所在,研究解决对策,使小组合作学习能真正培养学生的合作意识和合作能力。
(二)调查方法:?
本次调查采用问卷与谈话相结合的方式进行。以问卷调查为主,分别对3—6年级各4个班小组合作学习的情况进行了调查。(调查问卷见附表) 附:“小组合作学习”学生情况调查问卷:?
(三)调查问卷:?
1、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗? ( )
?A.感兴趣 ????? ?B.有时????????C.没有兴趣
2、你愿意和谁分在同一小组? ( )
A.水平相近???? B.学习水平差异??C.共同爱好
3、在组中,你愿和谁结对?( )
A.学习好的?? B.水平相当的??C.学习吃力的
4、你乐意向小组成员提供帮助吗???( )
A.非常乐意?? B.一般? ?C.不乐意
5、你们小组的成员帮助过你吗?( )
?A.帮助过??? B.我不需要 C.没有
6、组内研讨时,你们的纪律怎样?( )
?A.自觉程度高???B.有纪律监督员???C.人云亦云
7、一堂课上,你们有几次合作学习的机会?( )
A.三次以上? ?B.一次? ?C.没有
8、你怎样在组中解决自己的疑问?( )
?A.问组长? ??B.问全体组员 ???C.不懂装懂
9、你认为你的小组成员组合合理吗?( )
A.很合理 B.还可以 C.不是很合理 D.不清楚
10、你独立思考自主学习时间约占课堂的几分之几?( )
?A.三分之二??????B.三分之一?? ??C.没有
11、小组内成员展示的机会均等吗?( )
A.轮流均等????B.自愿??????????C.无所谓
?12、小组发言时,你的(你们小组的)展示机会多吗?( )
A.很多???????B.举手但机会少 ??C.几乎没有
?13、代表小组展示成果时,你的收获?( )
A.悟到了解决问题的方法 B.重复组长的讲解 C.没有启发
14、小组没有讨论出结果时,你怎么办?( )
A.举手问老师? ?B.组长决定? ?C.老师不说答案就算了
15、实行小组后,作业检查上效果怎样??( )
?A.公平严格 ???B.和原来一样?? C.出现包庇
16、你们小组学习合作成员有明确的责任分工吗?( )
A.有 B.没有 C.不清楚
17、你觉得你在课堂上最欠缺什么?( )
?A.缺少站起来的勇气??B.缺少分析问题的能力? ?C.其他(补充)
18、你如何评价你的课堂效率?( )
?A.课堂效果很好??? B.一般般啦?? ?C .基本上没收获多少,很郁闷
19、在本学期的小组学习上,你与同学之间有过交流合作吗?( )A.经常??B.偶尔有???C.只有在上公开课时才有??D.没有
20、在小组学习中或课堂上你会主动和同学交流吗?( )
??A.不会,那些都是小孩子们玩的??
B.不会,我担心说错被他们取笑
? C.会,刚好可以借鉴他们的学习经验和思想
21、你认为小组合作讨论的效果如何( )
?A .对问题掌握很清楚???B .纯属浪费时间 ?C.每次都是那几个人讨论,没有全员参与
22、你们小组在课外经常按老师的要求进行合作学习吗?( )
A.没有 B.偶尔有 C.经常
23、你认为学习经验交流采取那种方法更好?( )
A.让小组长上去介绍经验 B.跟同学一起上台介绍 C.在组内交流 D.私下交流
24、在小组合作学习过程中,如果对某个问题大家有争论,你们会( )
A.听学习优秀的同学的 B.记录下来全班讨论 C.找老师讨论 D.不了了之
25、你认为应怎样分组更有助于你的学习?( )
A.按座位分组 B.按学习成绩分组 C.按爱好,性格分组 D.无所谓
26、小组合作学习更有助于你什么水平的提高。
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