教科版八年级物理下册第十章流体的力现象.pptxVIP

第十章 流体的力现象;1.在流体中运动;导学设计;1.在流体中运动;学点2　伯努利的发现 ;1.在流体中运动;1.在流体中运动;1.在流体中运动;1.在流体中运动;类型一　伯努利原理：流速大的地方压强小;1.在流体中运动;1.在流体中运动;类型二　升力;1.在流体中运动;1.在流体中运动;课堂小结;课堂反馈;1.在流体中运动;1.在流体中运动;1.在流体中运动;1.在流体中运动;第十章 流体的力现象;2.认识浮力;导学设计;阅读教材P59第1自然段，观察图10－2－2，思考并回答下列问题。 问题：边长为10 cm的立方体铁块，浸没在水中， 它的上表面距水10 cm。(g取10 N/kg) ①铁块上表面受到水向下的压力为______，铁块下表 面受到水向上的压力为_____，向上与向下的压力差为_____。 ②铁块左、右两表面所处水的深度_______，压强________，压力______，压力差为_____。;2.认识浮力;学点3　测量浮力;2.认识浮力;类型一　浮力;2.认识浮力;2.认识浮力;类型二　浮力产生的原因;2.认识浮力;2.认识浮力;2.认识浮力;例3　如图10－2－5甲所示，物体重_____N。把物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为3 N，如图乙所示，则物体受到的浮力为_____N，浮力的方向是___________。 ;2.认识浮力;课堂小结;课堂反馈;2. 如图14－1所示，浸没在水中的正方体，左、右两个侧面受到水的压力分别为F1、F2，上、下两个底面受到水的压力分别为F3、 F4，则(　　) A．F1F2 B．F1F2 C．F3F4 D．F3F4;2.认识浮力;2.认识浮力;2.认识浮力;2.认识浮力;第十章 流体的力现象;3.科学探究：浮力的大小;导学设计;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;(1)观察如图10－3－2所示的实验，思考并回答下列问题。 问题1：石块的重力G＝_______ N。;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;类型一　浮力大小与什么因素有关;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;类型二　阿基米德原理的探究及应用;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学??究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;课堂小结;课堂反馈;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;3.科学探究：浮力的大小;第十章 流体的力现象;4.沉与浮;观察如图10－4－1所示鸡蛋的沉浮， 思考并回答下列问题。 问题1：物体的沉浮决定于物体所受______和______的共同作用。 ①当F浮____G物时，合力向下，物体_______，最终沉底； ②当F浮____G物时，合力为零，物体________或_______； ③当F浮____G物时，合力向上，物体_______，最终漂浮于液面。;4.沉与浮;学点2　控制沉与浮 ;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;类型一　物体的沉浮条件;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;类型二　物体沉浮条件的应用;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;类型三　和浮沉条件相关的计算;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;课堂小结;图16－1;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;4.沉与浮;第十章 流体的力现象;本章核心素养提升;科学知识梳理;产生原因：浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上和向下的__________差 ;（1）称重法：F浮=________（G是物体受到的重力，F是物体浸在在液体???时弹簧测力计的读数）;浮与沉;重点突破;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;提能专训—重点考点剖析;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升;实验专训—重点实验突破;本章核心素养提升;本章核心素养提升;本章核心素养提升