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浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
浙江大学研究生学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果,也不包含为获得逝姿太鲎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一 同工作的同志对本研究所做的任何贡献均巳在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学鼢文作者弛÷渺签字魄洌6年6月/日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解 逝姿太堂 有权保留并向国家有关部门或机构送交本 论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿太堂可以将学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保
存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在解密后适用本授权书)
学位论文作者骆;物以 孙签名 签字日期:Ⅵ膨年多月/日 签字日期:≯/占年6月/目
万方数据
致谢一直都觉得写致谢,是一种告别学生时代的仪式。在浙大读研的三年,学到
致谢
一直都觉得写致谢,是一种告别学生时代的仪式。在浙大读研的三年,学到 的、看到的、体验到的,都是我人生中的宝贵回忆。
首先,我由衷地感谢我的导师——马剑虹教授,在论文的完成过程中给予我 的悉心指导。他渊博的理论知识、独到的学术视角、犀利的研究分析以及严谨的 治学态度常常令我折服不已。
其次,感谢实验室的同学、朋友、师兄师姐师弟师妹们在研究生阶段的学习 中,给予了我莫大的支持和帮助。真诚感谢申屠师兄、小赖师兄、陈鹤之给我的 论文提出了宝贵意见,琼寒、德兴对我的实验方案提出了真诚的建议,诗卉、红 红和耿爽在实验操作中的支持,还要特别感谢的是在我困惑时,给予我支持鼓励 的文娟、锦程和顾源。同时感谢陪伴我三年青春的舍友海航、志佳和蕾静,还有 编制实验程序的建伟和傅杰,以及认真完成了实验的数百位被试和帮忙校对论文 格式的程章威学长。
感谢我的父母家人在我撰写论文期间,给予我无尽的关爱和包容,不论我遇 到什么困难,你们都是我最坚实的后盾,给予我最温暖的怀抱和鼓励。还有我的 亲爱的姐们哥们一次次被我的实验虐,也一直支持我到底。最后我也想对自己说 声谢谢,感谢自己在遇到困难徘徊迷失后,能坚持一路走下来。未来的路还很长, 新的路途上我会带着勇气继续前进。
万方数据
摘要在合作行为受到日益关注的同时,越来越多的研究者关注两难博弈中惩罚与
摘要
在合作行为受到日益关注的同时,越来越多的研究者关注两难博弈中惩罚与 合作的关系及其影响机制。基于以往的研究结果,惩罚系统带来的警示和威慑, 使得搭便车者在此后表现出合作行为,但同时由此产生的焦虑和不安的情绪体 验,也会对合作决策产生消极影响。因此,如何提升惩罚系统的效能成为社会管 理实践的焦点。
基于外设制度与第二方协调并行的惩罚设置,本研究主要从搭便车者/背叛 者的角度出发,研究宽容作为提升惩罚效能的弹性因素,对于两难合作行为的影 响。整个研究由3个实验组成,共有312名被试参与了实验。其中实验一探讨了 在有无宽容设置及是否得到宽容对不同初始合作倾向个体的合作影响,说明宽容 促发了高低合作者的不同表现;实验二重点探讨不同宽容水平环境下的人际信 任、团队认同及后悔水平的变化,以此说明宽容同时促发影响合作行为的正负效 应;实验三重点比较亲自我型个体与亲社会型个体,对低中高宽容伙伴的关系持 续意愿度及合作分配行为,结果表明社会价值取向在宽容影响合作行为中所起的 重要作用。研究整体得出了以下结论:
(1)有无宽容设置对不同初始合作倾向个体的影响不同,高合作者在有宽 容设置时投入水平下降,而低合作者的投入额没有出现显著变化;
(2)是否得到宽容对不同初始合作倾向个体的影响不同,相比于未得到宽 容的情况,高合作者在得到宽容后体验到更多的内疚感,增加更多的公共账户投 入,而低合作者正好相反。总体来看,不论是否得到宽容,个体在宽容实施过后 的投入水平都显著上升;
(3)不同宽容水平环境对搭便车者的合作行为间不存在显著差异,但随着宽 容水平上升,个体的团队认同感和人际信任感都显著上升,后悔水平出现显著下 降,说明宽容同时促发影响合作的正负效应;
(4)随着博弈伙伴宽容水平的上升,个体对其的关系持续意愿度显著上升,
万方数据
其中亲社会者的合作分配也随着宽容水平上升而提高,但亲自我者在三种伙伴间的分配不存在显著差异。
其中亲社会者的合作分配也随着宽容水平上升而提高,但亲自我者在三种伙伴间
的分配不存在显著差异。
综上所述,宽容作为惩罚制度的弹性因子,一方面促发影响合作行为的正 向效应,修复因惩罚而破坏的人际信任,同时提升团队认同感;另一方面,宽容 引发后悔水平下降,从而削弱
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