马克思分工理论中的人学思想探析-马克思主义基本原理专业毕业论文.docxVIP

西安建筑科技大学硕士论文 西安建筑科技大学硕士论文 万方数据 万方数据 马克思分工理论中的人学思想探析 专 业： 马克思主义基本原理 硕 士 生： 梁淼 指导教师： 苏红 教授 摘 要 马克思的人学思想是贯穿于马克思学说体系的一条主线，可以说马克思一生 的研究归根到底就是站在“人”的角度，解决“人”的问题。在现实社会，分工 带来的社会问题还有很多，处于分工中的人离达到全面发展的状态还有很长的距 离。因此，对马克思分工理论中的人学思想进行探析，具有非常重要的理论意义 和现实价值。 本文立足唯物史观的基本观点和方法，考察和梳理了马克思分工理论中的人 学思想的理论渊源及其对马克思思想的影响，在此基础上，探讨马克思分工理论 中的人学思想从萌芽到确立、再到发展及运用的演进过程；分析和阐明了马克思 分工理论中的人学思想的主要内容，厘清了分工与人的本质的关系，区分了旧式 分工与新式分工分别对人的发展的影响，揭示了世界历史和国际分工视域下人的 发展问题。马克思分工理论中的人学思想的立足点是“现实的人”，价值追求是 实现人的全面发展。马克思的分工理论中的人学思想构成了唯物史观和马克思主 义社会发展理论的重要内容，这一思想深刻影响着后人对分工理论中人学思想的 理论研究视角及其实践活动。 马克思分工理论中的人学思想对当代中国有重要的现实启示。首先，应依据 马克思分工理论中的人学思想的发展要求，推动以人