马琳技战术分析在乒乓球教学中的运用的研究-体育教学专业毕业论文.docxVIP

马琳技战术分析在乒乓球教学中的运用的研究 马琳技战术分析在乒乓球教学中的运用的研究 I I 摘 要 2008 年北京奥运会男子乒乓球单打冠军马琳，他多次获得世界大赛冠军， 长期占据世界排名第一的位置，并且在与欧洲选手的比赛中很少输球，是我国现 阶段直板快攻型打法的典型代表。也是通过我国一代代的运动员、教练员以及科 研人员的努力下，培养出的直板进攻型打法的优秀运动员之一。但是能不能将像 马琳这样的运动员的优秀技战术，作为学生学习的典范和模板，引入到乒乓球教 学中来，通过学习这些优秀技战术对高校乒乓球学生的学习有没有帮助。本文通 过对马琳近期内参加的五场世界大赛录像的观察分析，研究他在比赛中的个人技 战术运用特点，通过对数据的统计筛选出马琳的优势技术，将这些优势技术的训 练引入到乒乓球直板教学过程中，通过教学实验法设置实验组和对照组，对两个 组进行 36 学时的教学实验，然后进行考核，最后通过整理数据呈现结果得出结 论。希望能够通过结论优化高校乒乓球直板选手教学的教学质量，提高学生对乒 乓球运动的学习兴趣，为高校乒乓球运动的发展提供一些教学依据。 主要结论： 本文通过研究在高校乒乓球教学内容的基础上，加入学习马琳优秀技战 术的内容，通过 36 课时的教学实验进行分析研究，实验结果表明： 1．加入马琳优秀技战术的学习内容后，实验组和对照组在完成达标任务上 成绩的差异很小，没有显著差异。说明通过以马琳的技战术为主的全面技术的练 习也可以很好的完成达标任务。 2．加入马琳优秀技战术的学习内容后，实验组和对照组的技术评定分数有 显著差异，实验组的技评分数要高于对照组的技评分数。 3．加入马琳优秀技战术的学习内容，能够提高学生的学习兴趣，提高学生 训练中的注意力和思考能力。 4．学生通过学习了马琳的优秀技战术，能够增强自己的自信心，在做技术 动作的时候更加自信和果断。 关键词：马琳；技战术；乒乓球教学 论文类型：应用研究型 II II ABSTRACT Ma Lin, who won the mens table tennis singles gold medal at the 2008 Beijing Olympic Games, has won a series of world championships. He has been the number one worldwide for a long period time, and he has seldom lost games to European players. He is also a typical model for pen-hold grip players with an offensive style at this stage in China. He has become one of the most outstanding attacking players, after training given by many other athletes, coaches and researchers. Should we introduce such excellent tactics as Ma Li’s, as role models and templates to teach students who are majoring in table tennis? Would it be helpful for college students to learn these excellent table tennis techniques and tactics? The following article will study Ma Lin’s game in terms of individual techniques and tactics based on video observation of his five most recent World Series. It will select the techniques based on statistic data, and introduce the teaching of the pen-hold grip tactic. It takes 36 classes to compare the experimental group and the control group and come up with the results. The expected results will be an improvement in the quality of teaching offen