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- 2019-05-13 发布于浙江
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小学科学创新实验
固体的热胀冷缩及热传递
《固体的热胀冷缩及热传递》 创新实验说课
教材
苏教版小学科学四年级上册
第二单元 冷和热
《固体的热胀冷缩及热传递》 创新实验说课
教材
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感态度与价值观:
《固体的热胀冷缩及热传递》 创新实验说课
教材
教学目标
设计思路
安全性、可操作性、趣味性及实验的效果。
《固体的热胀冷缩及热传递》 创新实验说课
教材
教学目标
设计思路
实验的改进
《固体的热胀冷缩》
实验原型
《固体的热胀冷缩》
创新实验
《热在固体中的传递》
实验原型
《热在固体中的传递》
创新实验
实验操作及讲解
实验小结及反思
创新点说明
1.材料环保无污染,对实验器材或
物品的消耗少。
2.实验装置极具趣味性、易于操作,
实验现象及效果直观明显;
3.实验装置一举多用。稍加改装还
可以服务于其他实验。
谢谢!
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