科学发展观视野下的宁夏教育公平问题研究-马克思主义基本原理专业毕业论文.docx

I I 摘 要 教育是一个国家和民族最根本的事业，而教育是否公平不仅关系到国家的发展与稳定，还关 系到社会主义建设的方向和前途。宁夏教育在已经取得了很大成就的同时，也存在不少问题，并 引起了人们的极大关注。而科学发展观的提出，为新世纪下一个十年宁夏教育公平的进一步推进 提出了更高的要求。 本文运用马克思主义中国化的最新成果--科学发展观为指导，对当前宁夏教育存在的主要问 题进行了归纳、分析，期望为宁夏教育公平的进一步实现起到有益的帮助。全文主要由五部分组 成，主体部分有四章: 第一部分绪论，交代了本研究的背景及意义、文献综述、研究的方法和基本结构。第二部分， 基本理论概述，简要介绍了教育公平的基本理论和科学发展观理论。第三部分，介绍了当前宁夏 义务教育、民族教育、高等教育概况及教育公平方面存在的主要问题。第四部分，运用科学发展 观的一般原理，主要构思是针对当前宁夏教育不公现象，提出实现教育公平的具体对策与建议， 包括加强党的领导，以教育发展促公平，提高落后地区师资水平，发展民办教育，加快教育结构 调整，更新宁夏教育观念，推进基础教育均衡等方面。对措施的思考与探讨紧密结合了新《国家 中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、中央教育工作会议文件、十七大报告等文件精 神，给出了作者个人的一些看法和建议。旨在通过对已有思路和举措进行完善，另辟蹊径，积极 入手探讨实现宁夏教育公平，跨越式发展的可行性方案。 关键词：宁夏，教育公平，科学发展观，实现途径 II II Abstract Education is a state and nations most fundamental career. It is fair or not that is related not only to the national development and stability, but also to the direction and future of socialist construction. Education has achieved great progress in Ningxia. But it has many problems and also aroused great concern of the people. With the establishment of the Scientific Outlook on Development, it brings higher requirements for educational equity in Ningxia by the next decade in the new century. This thesis utilizes the Scientific Outlook on Development which is the newest achievement of Chinese characteristic Marxism, induce and analyze the main problems of educational equity in the current Ningxia. It also wants to give some useful help for the realization of the educational equity in Ningxia. The whole thesis is composed of five parts and the main body has four chapters: The first chapter is the introduction which explains the background, significance, literature review, research methods and the basic structure of this thesis. The second chapter outlines the basic theory, briefly introduces the general theory of education equity and the Scientific Outlook on Development. The third chapter describes the current profile and problems of education in Ningxia. The fourth chapter offers the specific ways and suggestions for the in