六年级第二学期家长会班主任发言稿.docxVIP

- -- 六年级第二学期家长会班主任发言稿 非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去 7 周了，我们的学生还有不到两个月的时间就要小学毕业了， 我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获。相信在座的每一位家长都和我们一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学。今天，把大家请到学校来， 就是要和各位家长进一步沟通， 一起帮助孩子走好这人生重要的一步。 一、召开家长会的目的 随着时间的流逝， 孩子们在渐渐地长大， 一转眼，他们已经是六年级的学生了。这是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时，也是小学与初中的接轨点， 我们应该认识到， 六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为 第一、孩子们辛苦了六年， 多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。 这一个句号是否能够划得圆满， 关系着他这六年的定论。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间的学习关系着孩子将来学习的积极性， 以及学习的兴趣。如果孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。 第三、学生的毕业成绩， 是给初中老师留下的第一印象， 多多少少会影响老师对孩子的判断， 也可以这么说， 小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。 二、班级情况及学习情况 这是我们刚开学开设的开学课堂， 旨在给孩子养成良好的行为习惯，这是我们班去年的元旦晚会， 都是由我和孩子们一起设计布置的，最后我和孩子们一起照了一张全家福， 这是我们初次尝试的伙伴式分 第 1 页 共 15 页 享，选择表现较为优秀的小组展示，其他小组观摩。 我们知道，现在每个人生活都很忙碌， 忙着上班挣钱， 虽然有时候忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样， 但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识， 能有更大的收获。 我们也希望尽最大的力量来提高每个孩子， 使他们取得更大的进步， 然而学校教育并不能替代家庭教育， 学校教育与家庭教育共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，更是非常重要的。所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。 （一）此次段考的情况 下面我先向各位家长作简单的汇报我班总体来说， 是一个学习氛围较浓厚的班集体。孩子们爱好广泛、求知欲强。上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有左若彤、端木瑞锋、张聪敏、李风淼、李鹏燕、尹政阳、朱晴，但是这次的考试成绩并不算很理想，没有考出他们的真实水平。 学习上进步比较明显的同学有王宇隆、李东玮。 在这里要特别对我们班王宇隆提出表扬， 这个孩子上学期的成绩说实在不算特别理想，但是这学期来变化非常大，上课听讲很认真，积极回答问题， 作业也比之前写的干净了很多， 孩子的每一点努力都体现在了他的卷面上， 虽然还有些不该有的错误， 但是我相信那对他来说都将不是问题。 （二）存在一些不足 （1）部分学生缺乏明确的学习目标和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，别人玩他也玩，别人学他还在玩。 （2）学习自觉性较差，极易分心，上课走神，也容易受干扰。很多学生学习不主动， 自己有不会的题目不主动问， 有的甚至需要老 第 2 页 共 15 页 师再三邀请才慢悠悠的来找老师。 （3）做题习惯太差，不注意细节，平时的练习经常不带单位，写答的时候不写完整， 计算时不够细心， 犯一些类似小数点点错位置等低级错误，每次考试都有卷面分，只要写的干净，没有太多的涂、拉，卷面分都不会扣太多，可是有的同学的卷子实在让人不忍直视。 三、要求家长配合工作 这一学期的学习任务重， 而时间也不怎么充裕， 一方面各科要上新课，赶进度；另一方面要进行系统复习。现在已经到了冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作 （一）及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了， 在这个时间段最容易出现的一种情绪， 就是浮躁，学习不踏实，做事不认真，这也是我们班目前存在的最大问题。 上课无视纪律，下课追逐打闹，有个别同学从开学来到现在一直都不在状态，整个人都是在半空飘着的根本坐不下来， 从他上课的表现、对待作业的态度及完成的情况就能清楚的看出来， 我不知道孩子在家表现如何，如果还是很贪玩，没事就跑出去玩到八九点还不回家， 我希望家长能多和孩子沟通沟通，养成一个好的习惯需要 21 天，我们的时间已经不多了。 （二）多关心自己孩子的平时作业成绩和各方面表现 平时我们布置的家庭作业都是很少的，一般都是较为基础的题目，就是为了让孩子把基础打牢， 所以家庭作业一定要保证保质保量的完成，还有不到两个月的时间， 希望家长也能意识到时间的紧迫性，您作为后盾都替孩子找借口的话，我想孩子会更加知难而退的。 （三）加强对孩子课外时间的管理 五一后我们就要改时间， 执行夏季作息时