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优秀公司培训管理制度 目的 为逐步实现公司的发展目标，提升人员素质，提升整体工作效率，增强员工岗位工作技能，增强对公司的了解并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，提高企业创新能力，实现企业持续、稳定的发展，特制定《培训管理制度》，作为各级人员培训实施与管理的依据。 适用范围 适用于公司在职（含试用期）人员。 三、原则和政策 公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，坚持“机会均等、公平竞争”的政策，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。 四、类别 （一）内部培训：包括公司内部举办的新员工入职培训、岗位培训、储备人员培训等各项培训； （二）外部培训包括公司聘请外部讲师培训、与外培机构签定的认证培训等。 五、内容 培训部门及职责 1.培训主控部门：公司人事部为培训管理的主控部门。 人事部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如下： （1）培训需求分析。 （2）设立培训目标。 （3）计划培训项目。 （4）培训实施和评价。 2.其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价并对培训效果进行跟踪评估，同时也可根据部门发展情况不定期的组织部门内部的培训。基本程序如下： 呈报部门培训计划； 制定部门专业课程的培训大纲； 收集并提供相关专业培训信息； 配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作； 确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。 培训体系 1.新员工入职培训 培训对象：所有新进人员。 培训目的：让新员工了解公司文化、各项制度、和各部门职能等；使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感，提升士气。 培训形式：以内部授课方式进行。 培训内容： 公司简介、公司的经营理念、企业文化； 办公管理规定； 考勤规定； 公司各部门的职责介绍； 财务管理制度、报销、出差流程； 计算机信息分类管理介绍和； 传真机、电脑、电话等办公设备的正确使用说明； 公司产品的简介； 公司ISO9001的体系的培训； 新员工本岗位的工作说明培训和工作流程。 2．岗位培训 培训对象：各岗位员工 培训目的：熟练掌握和提高岗位工作知识和流程规范，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。 培训形式：内部 培训内容： 岗位知识； 岗位工作流程； 英语口语。 3．管理培训 培训对象：各岗位员工 培训目的：提高各岗位员工管理方面知识，为公司储备管理人才 培训形式：内训、书籍或光盘培训相结合 培训内容： 团队建设； 时间管理； 商务礼仪； 执行力； 有效沟通； 其他管理方面培训。 4．外部培训 培训对象：中、高层管理人员或储备人员 培训目的：吸收现代企业管理先进管理知识和理念，提升企业管理，增加企业核心竞争力。 培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。 培训内容： 专业知识； 管理认证； 管理课程； 其他。 培训计划制度 结合公司整体战略目标及发展计划，由人力资源部门依据各职能部门对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，进行需求分析，于每年年初拟订《 ???????年度培训计划表》，并呈报总经理审核。 人力资源部门可根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，并呈报审批。 每次举行的各类内部培训前必须制定详细的培训计划，并呈报审批。 4．培训计划内容包括： 培训名称 培训时间 培训地点 培训讲师 培训人员 培训目的 培训组织：前期筹划、召集人 培训内容 培训相关费用预算 培训准备工作安排 培训要求 培训实施 内部培训： 做好培训前的和培训后的《培训成效表》，并计入《员工能力档案》备存。 充分挖掘公司内部可用资源。 由人力资源部收集完善内部培训教材，完善内部培训教材并存档。 必须在公司允许前提下，参加国家职称相关资格考试，并根据实际情况报总经理审批，给予获得证书人员支付培训费用，并与其签订《培训协议书》。 不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设。 培训参与人员应严格遵守培训制度。 根据课程需要对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。 培训期间执行现行工资标准。 内部培训聘请外部讲师需办理审批手续，根据实际情况结合培训市场行情确定外部讲师费用。 外部培训： 每年年末，各部门根据本部门工作需要，填写培训需求，并经主管副总签字后报给人力资源部。 由人力资源部负责对培训需求进行汇总，并根据对外部培训机构的调研情况，进行甄选和分析，选定适合本公司的内部需求和外部资源的培训机构和培训课程。 培训计划外的培训，要求培训需求部门填写《培训需求表》交人力资源部进行审核，由人力资源部交副/总经理核准。 参加培训人员的选择应根据目前所涉及的工作范围，并结合员工发展规划。