面向印尼学习者代词“别人”、“人家”的多角度研究-语言学及应用语言学专业毕业论文.docxVIP

摘要 摘 要 万方数据 万方数据 “别人”、“人家”是两个特殊的汉语代词。与其他的代词相比，两者具有丰富 的含义、灵活的用法，还有很频繁的使用比率，因而在汉语中它们具有一个很重要而 不可忽略的地位。在印尼语的人称代词里，没有一个固定的代词能够替代“别人”与 “人家”，所以这给学习汉语的印尼学生带来了学习的困难。本文主要从“别人”与 “人家”的语义、句法、语用功能的本体研究进行探讨并找出它们的区别，然后分析 “别人”与“人家”在印尼语中的对应表达。此外，通过问卷调查笔者更进一步了解 印尼学生对“别人”与“人家”的认知情况，并以调查的结果为依据找出学习困难的 根源，提出有针对性的教学建议，解决了印尼学生对“别人”、“人家”的学习困 难。 本文的正文部分共分为四章： 第一章：绪论。本章主要的内容分成三个部分。第一是选题依据和研究意义。第 二是文献综述。第三部分是本论文的相关研究工作，包括研究对象、研究方法以及创 新之点。 第二章：代词“别人”与“人家”的语义、句法及语用功能研究。主要的内容分 成三个部分。第一部分和第二部分是阐述“别人”与“人家”的语义、句法及其语用 功能。第三部分是描述两者的异同之处。 第三章：代词“别人”、“人家”在印尼语中的对应表达。本章从“别人”与 “人家”的语义和句法方面进行探讨两者在印尼语的对应表达。 第四章：印尼学生对“别人”与“人家”的认知情况调查及教学建议。本章主要 统计学生的调查问卷，将以调查问卷的统计数据得出学生学习困难的原因，并提出有 针对性的教学建议。 最后，结语部分总结了本文的研究重点。 关键词：“别人”；“人家”；语义；句法；对应表达 I Abstr Abstract “Bieren” and “Renjia” are two special Chinese pronouns. Compared to the other pronouns, “Bieren” and “Renjia” have rich meanings, flexible usage and also have a frequent usage as well. Therefore, they have a very important and significant position in Chinese. In the Indonesian personal pronouns, there is no fixed word which can replace “Bieren” and “Renjia”, so this brings a lot of learning difficulties to Indonesian students. This paper is mainly to explore the semantic, syntactic, and pragmatic functions of “Bieren” and “Renjia” and to find out the differences between both of them, and then to analyze their corresponding expressions in Indonesian language. In addition, through the questionnaire survey, the author get further understanding about Indonesian students on the cognition of “Bieren” and “Renjia”, later to the results of the survey as the basis, the author identify the causes of the students’ learning difficulties and then give some teaching suggestions in order to solve the learning difficulties. The paper is divided into four chapters: Chapter 1: Introduction. The main content of this chapter is divided into three parts. The first part is divided into the research background and the significance of the study. The second part is the literature review.