《父母与孩子之间的爱》导学案(教师版).docVIP

... ... 汉阳一中高一语文“ 121”导学案必修 4 第三单元 父母与孩子之间的爱 执笔人：曾令舟审核人：梅文霞编写时间： 2011.10.04 学习目标 1．能够把握爱的能力发展的几个阶段和各阶段的特征。 2．理解母爱和父爱的本质。了解弗罗姆健康而成熟的灵魂的观点 3．引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心灵。 学习重点难点 1、理解父爱与母爱的特点，认识如何形成“健康而成熟的灵魂的”观点。 （重点） 2、认识爱的对象的发展。 （难点） 知识链接 弗罗姆，美国心理学家、哲学家、社会学家。是精神分析学派中对现代人的精神生活影 响最大的人。弗罗姆的母亲整天抑郁寡欢、情绪低落，父亲性情暴躁、喜怒无常，是个只知 赚钱的商人。 弗罗姆：“我之所以着手心理学的研究， 恐怕是当时我变得越来越神经质的缘故。 那样谨小慎微地在父母身边， 我没有发疯，这就要感谢上帝和归功于其他方面对我的影响了。 ” 《爱的艺术》是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论。这本专著阐释了爱并不 是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己 的纪律、集 中和耐心从而学到手的一门艺术。他认为爱是一种主动的能力，因而它像其他艺术一样，是 可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。 有爱的理论还不会爱，还必须把爱的理论和爱的实