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少说多干构建立体防护网络 狠抓落实确保校园师生安全 青州市偶园回民初级中学 李冬梅 赵建兴 贾振强 张永利 少说多干构建立体防护网络 狠抓落实确保校园师生安全 青州市偶园回民初级中学 李冬梅 赵建兴 贾振强 张永利 青州市偶园回民初级中学坐落于青州市城区商业街—偶园街中段，现有14个教学班，学生总数800余人。教职工人数63人，超过90%的一线教师都承担安全管理工作。在学校安全管理人员中，主管校园安全工作的校级领导2人，分管各项安全工作的中层专职保卫干部3人，专职保安6人，负责级部、教研组安全工作的责任人共l0人，班级安全责任人(由班主任担任)12人，另外我校还在每个班级设置一名学生安全员岗位，共12人。全校安全工作管理人员少说多干，狠抓落实，用心智和行动构建起我校一道坚不可摧的立体安保防护网络，从而确保了全校近九百名师生的生命财产安全。 一、健全学校安全管理网络，落实目标管理责任制 “安全第一，责任重于泰山”，学校的安全工作是学校各项工作的重中之重，只有安全工作做得好，学校的其它工作才能得以顺利开展，为此，我校首先从落实目标责任制入手，建立健全立体安全管理网络。 1、一岗双责，“五网”并举。 校园安全，人人有责。学校无论办学规模大小，编织“安全网”尤为重要。长期以来，我校根据省市有关文件精神和《潍坊市学校安全管理规范》规定，确立了由校长负总责，分管安全的副校长为直接责任人，其他安全管理人员为具体责任人的全程管理长效机制，层层签订“一岗双责”安全目标责任书，将安全目标细化到各处室、各班级，形成了人人有责任，处处有目标，层层有人抓，事事有人管的立体管理网络，为学校教育教学创造了良好安定的氛围。（1）教学管理安全网。由教务处具体负责学校的教学设施、教学用具、课堂教学（包括课外活动）的安全管理，督促检查各功能教室、实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况。计算机网络中心负责学校计算机网络运行的安全。（2）安全管理教育网。由政教处具体负责学生两操、集会、实践活动的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育，指导督促班主任、班委会做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门做好学生的防病治病工作，促进学生身心健康发展。（3）校园及周边保卫网。学校安全保卫科与其它科室协作，加强对校园及周边的治安防范，防止侵害师生案件的发生，并进行突发事件的处理，做好校园夜间巡逻，确保校园无违法案件发生，无重大失窃现象。指导督促保安人员做好外来人员入校的查询登记工作。（4）设备安全管理网。由总务处负责学校建设及施工、消防设施、电器设备、教室与楼道畅通、校内车辆及师生饮用水的安全管理，确保一切设施不出任何安全问题。（5）矛盾纠纷排查网。各班班主任作为班级安全第一责任人，负责组建班级安全联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课、上学、放学、两操、集会等过程中的突发状况，并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任，由班主任协同学校分管人员共同解决。 2、完善各种规章制度，严格规范日常管理。 为了加强学校内部管理，促使安全管理工作落到实处，我们先后制订并重新修改完善了各方面的公约、常规和管理制度，从而使职责更加明确。我们严格执行人员、车辆登记验证制度，严格规范日常管理，严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，严肃追查安全工作不落实的事，追究安全工作不落实的人。按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。 今年以来，在全国范围内发生了多起针对在校学生的暴力伤害事件，为此我们结合我校实际，制定了《青州市偶园回民初级中学防暴力应急处置预案》，并按照这个预案处置突发事件。为提高对重大突发危机事件应急处置的反应速度、处置能力，确保我校迅速有效地处理各类重大突发危机事件，将突发危机事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全提供了安全保障。此外我校还应形势的需要，设立了师生危机干预的心理辅导机制，以学校心理健康辅导室和全面受训的具有心理健康辅导资质的教师为骨干，参与学生心理危机预防及介入辅导工作，起到了很好的效果。 二、打造高素质安全管理队伍，培养学生安全防护能力。 一所安全稳定的校园离不开一支高素质的安全管理队伍，为此，我校从自身实际出发，全面加强安全管理队伍建设，通过业务培训、外出学习等方式着力打造敢打敢拼、务实求真的管理团队。 安全管理队伍的首要任务就是要培养全校学生的安全防护能力。而学生安全防护能力的培养主要是通过安全教育来实现的。我校在抓安全教育过程中，主要是从人文关怀的视觉选择教育内容和形式的，可以用“四个加强”来概括：一是加强安全课教学。配备专兼职安全课教师，在使用统一教材的基础上结合实