面向外国学习者的“就是”研究-汉语国际教育专业毕业论文.docx

摘要 摘 要 万方数据 万方数据 “就是”是现代汉语中使用频率极高的词语，其语法属性复杂，既可以分析为由副 词“就”和判断动词“是”组合而成的短语，也可以充当副词、连词和语气助词等。从 语法位置上看，既可以用在句首，也可以用在句尾，有时还可以在句中连用。从语法意 义上看，可以表示多种语义，具有不同的语法功能。同时，词典中关于“就是”的释义 不尽相同，汉语教材中对“就是”的注释及相关句法格式的解释也不完全一致，这就影 响了外国学习者的学习及汉语教师的教学，外国学习者在学习“就是”的用法时，容易 发生混淆，产生偏误。 因此，对“就是”进行全面深入的研究，分析“就是”的语法属性及相关句法格式 的用法已成为面向汉语国际教育的本体研究中一个重要课题。 本文在总结前贤研究成果的基础上，从语法位置、语法意义、语法功能等角度，对 充当副词、连词和语气助词等的“就是”进行研究，探讨其所构成的句法格式的用法及 所表示的语义关系，归纳“就是”的词汇化、语法化历程。同时，分析词典中对“就是” 的释义，厘清“就是”的词类及词义，给面向汉语国际教育的汉语教学提供参考。通过 考察部分汉语教材中出现“就是”的情况及 HSK 动态作文语料库中外国学习者使用“就 是”的情况，全面地了解外国学习者对“就是”的学习和使用情况，分析产生偏误的原 因。 论文共分为如下四章： 第一章是引言部分。主要介绍本文的选题目的、选题意义，总结前人对“就是”的 研究成果，主要包括“就是”的语法属性和相关句法格式的研究情况。此外，介绍本文 的研究内容、方法、理论基础及语料来源等。 第二章对“就是”的不同语法属性进行分析研究，主要包括短语、副词、连词、语 气助词、填充词等，并归纳“就是”的词汇化和语法化历程。 第三章对“就是”的语法格式进行研究，主要包括“X 就是 X”“一 V 就是 NP”“就 是??也??”“不是??就是??”“X 是 X，就是??”“就是说”，以及用于句 尾的“就是（了）”等构式。主要分析“就是”在语法格式中的语法属性、具有的语法 意义和语法功能等。 第四章是在前文对“就是”的语法属性及语法格式的研究基础上，对汉语教材中出 现的“就是”，以及 HSK 动态作文语料库中“就是”的偏误情况进行分析，并提出相应 的教学建议。 关键词：“就是”；语法属性；语法格式；偏误 I Abstr Abstract “jiushi” is the use of high frequency words in modern Chinese, its grammatical attribute is complex, both can be analyzed as an adverb “jiu” and judgment verb “shi” a combination of phrases, can also act as adverbs, conjunctions, particles, etc. Look from the syntax position, can be used in both sentence first, also can use in the end, sometimes also can be in other application. Look from the grammatical meaning, can represent a variety of semantic, have different grammatical functions. At the same time, the dictionary definitions about “jiushi” is not the same, the annotation of “jiushi” in the Chinese textbooks and the interpretation of the relevant syntax format is not entirely consistent, it affected the foreign learners learning and teachers teaching Chinese and foreign learners in learning “jiushi” the use of the easy confusion, produce errors. Therefore, the “jiushi” to conduct a comprehensive in-depth research, analysis of “jiushi” the use of the grammar attribute and associated sy