用转化的策略解决问题教后感.DOCVIP

《用转化的策略解决问题》教后感 教学过程是师生互相交流的活动过程，教师起主导作用，学生在教师的启发下充分发挥主体性作用。因此，本课在教法上，我充分利用电子白板的交互作用，设情引趣，为学生创设直观情境，引导学生想学、乐学。创造主动参与，积极探究的氛围，让学生会学、善学。在学法上，让学生动手操作，动眼观察、动脑思考，充分发挥学生在教学中的主体作用，采取让学生进行小组间的讨论和交流、利用电子白板直观演示等方式，激发学习兴趣，让学生主动地学习。在新课导入、新课讲授及终结阶段的教学中，我力求发挥学生自我发现的能力，发挥学生的主体作用，以启发、引导作为教师的责任。 [教学片段一] 创设情景，呈现运用转