玉林师范学院教育科学系心理学课件 第三讲行为动力理论.pptVIP

第三章 行为动力理论 第一节 行为动力理论概述 第二节 需要 第三节 动机与兴趣 第四节 情绪 第五节 意志 第一节行为动力理论概述 一、行为的含义 1、行为的概念 行为是个体为了维持自己的生存和种族延续，适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应，包括身体和心理的活动。 2、人类行为的特征 目的性、规范性、互动性、戏剧性 3、行为的分类 4、影响行为的因素 二、行为动力理论 （一）行为动力的概念及其特点 概念：把一切引起、支配和维持个体行为因素统称为行为动力。 特点：启动性、方向性、强度、持久性 （二）行为动力理论 了解各种行为动理论的创始人、代表人物及简单观点，重点介绍动机的认知理论，尤其是成就归因理论，帮助学生学会学习成败归因。 第二节 需要 　　需要是人动力的源泉。 一、需要及其种类 　1、概念：需要是有机体感到某种缺乏力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。 　　它具有三个特性： （1）对象性：需要总是指向一定的对象的，也只有 某种对象才能使其满足。 （2）动力性：需要是人从事各种活动的基本动力， 是人的一切积极性的源泉。 （3）社会性：人与动物都有需要，但人的需要还要 受理性和意志的调节和控制。 2、需要的种类 从起源的角度分，可以划分为 生物需要 社会需要 从指向对象角度分，可以分为 物质需要 精神需要 二、马斯洛的需要层次论 成长动机 二、马斯洛的需要层次论 1、基本内容：马斯洛将人类多种多样的需要归纳为七个层次。 　　（1）生理需要：指维持生存及延续种族的需要。是最基本、最原始、最强有力的需要，是其他一切需要产生的基础。 　　（2）安全需要：指希求受保护与免受遭威胁从而获得安全感的需要。 　　（3）归属与爱的需要：指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。 基本内容： 　　（4）尊重的需要：对自己社会价值追求的需要。 　　（5）求知的需要：个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。 　　（6）审美的需要：指对对称、秩序、完整结构，以及行为完美的需要。 　　（7）自我实现的需要：指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，完成与自己能力相称的一切活动。 基本内容： 1、人有五种基本需要，这是人类的共性。 2、需要是有层次的。先满足低层次的需要，然后才能逐渐上升。 管仲“仓廪实而知礼节， 衣食足而知荣辱” 但不很“刻板” ····殉难者 “士可杀不可辱”－－尊重的需要 “生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛” 3、行为是由优势需要所决定。 评价 1、合理的一面： 符合系统论原则。研究表明：不同国家和文化中的工人低层次需要优先满足，但高层次需要的满足有跨文化的变化。 2、局限性： a 科学性与可信性不够. b 过分强调人的价值，认为人的价值是一种先天的潜能。忽视了社会生活条件对先天潜能的制约作用。 第三节 动机与兴趣 一、动机概念：是引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力。它是在需要的基础上产生的。 二、动机的基本功能： （1）激活功能：带着某种动机的有机体对某些 刺激反应特别敏感，从而激发有机体去从 事某种反 应或活动。 （2）引导功能：动机受一定目标的引导，促使 人的活动针对一定的目标。 （3）维持和调整功能：当个体的某种活动产生以后， 动机维持这种活动针对一定目标， 并调节着活动的强度和持续时间。 三、动机的分类 人的动机是复杂多样的，从不同的角度分类。如从动机的起源的角度可以分为生理性动机和社会性动机。 　　（1）生理性动机（又称原发性动机、生物性动机）：包括饥饿、渴、性和睡眠等。 　　（2）社会性动机（又称继发性动机、习得性动机和心理性动机）：包括兴趣、权力动机和交往动机。 四、动机冲突与目标确立