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- 2019-05-14 发布于贵州
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学生数学学习兴趣培养浅谈
[摘要]数学是一门具有很强逻辑性、抽象性、系统性的学科,因此,想要使学生学好数学,培养学生的数学学习兴趣是十分重要的。学习兴趣是指一个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因和内在力量。本文作者通过对数学学习 规律 的研究,探讨了激发学生学习数学动因,调动学生学习积极性,进而提高学生数学学习质量的方法。 [关键词]数学教学 学习兴趣兴趣培养 一、培养学生对数学学习的正确认识 中国编辑。 联合国教科文组织提出:未来的文盲不是不识字的人,也不是识字很少的人,而是不会学习的人。从本世纪20年代开始,随着 科学 技术的迅猛 发展 ,人类走进了信息时代,新知识的剧增和旧知识的快速老化,使得人们必须学会学习,善于学习,并要终身不断地进行学习,才能适应社会的发展,而数学是人类接受 教育 的基础学科,所以要想学得更多,学得更好,知识渊博,拥有良好的数学基础是非常必要的。 要想让学生学好数学,必须让学生们有自己是学习的主人的认识,只有有了正确的认识,才能为学习提供源源不断的动力,才能积极投入到学习中去,明白只有自己亲自参与新知识的发现,才能提高自己独立解决问题、善于思辩、善于归纳整理的能力,才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。只有明白“数学是锻炼思维的体操”的作用,才能积极参与数学的学习,使自己的思维得到尽可能多的锻炼。
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