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- 约1.28千字
- 约 3页
- 2020-01-19 发布于未知
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如何将作文写生动?
????一??写声音
????????小闹钟“滴答,滴答”走着,忽然发出“叮呤呤”的声音,好像催我去上学。
????????象声词:描写声音的词。
????????春雨发出“沙沙”的声音,好像在提醒大家春天来了。
????????小蜜蜂发出“嗡嗡”的声音,好像在说:“只有辛劳才能快乐!”
????????阳台的风铃发出“叮呤呤”的声音,好像在唱歌。
????????学校的水龙头发出“哗哗”的声音,好像在请求帮助。
????二??用量词
????三??写颜色
????四??写形状
????五??写味道
???
状物——瓜果蔬菜
????写作指导:
????1.仔细观察
????2.抓住特点
????3.理清层次(按顺序说)
????4.表达喜爱
????构思:形状——颜色——味道——喜爱
?
状物——物品
????写作指导:
????1.确定描写对象
????2.按顺序写清楚各部分特点(从上到下,从前到后,从整体到局部)。
????3.要表达自己的情感
????构思:来历——外形——玩法(作用)——感情
?
?
状物——动物
????写作指导:
????1.与出小动物的特点
????2.按顺序写
????3.写出喜爱之情
???构思:来历——外形——颜色——叫声——生活习性——快乐欣赏
?
状物——文具用品
????写作指导:
????1.观察:用什么做的, 面有什么图案,结构怎样,作用。
????2.用拟人、比喻的写法。
????3.动态描写加静态描写。
????构思:来历——外形——结构——作用——喜好
?
写人——自我介绍
????写作指导:
????1.外貌描写:对一个人的长相、衣着、身材进行描写。
????2.外貌搭理地按从整体到局部的顺序。
????3.内容:姓名(来历)——年龄——外貌——优点、缺点——爱好——愿望
?
写人——妈妈(爸爸)
????写作指导:
????1.外貌描写:突出特点。
????2.性格特征:用事件表现。
????构思:外貌——性格——举例——爱
写人——朋友
????写作指导:
????1.你的好朋友是谁。
????2.说说他的特点(外貌+性格)
????3.说说他和你的故事
????构思:姓名——外貌(年龄)-性格(有事件)——爱好
?
记事——有趣的游戏
????写作指导:
????游戏名称——玩法——经过——结果
????构思:时间、人物、地点、游戏名称——经过——我的心情——其他人的表现——结束后的感受。
?
记事——家务劳动
????写作指导:
????1.写清起因——经过——结果
????2.写经过时按先……然后……接着……最后……来写。
????构思:时间、地点、人物、事件——经过(小麻烦)——劳动结果——我的心情。
?
记事——最爱做的事
????写作指导:
????1.选一件有意义的事
????2.要写为什么爱
????3.怎么做的
????4.爱到什么程度(举事例)
????构思:点明最爱做的事——做事的经过——最爱的原因。
?
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