孙建伟生活中的透镜学案.docxVIP

八年级物理学案 第三章透镜及其应用 2016-2017学年度第一学期 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 第二节 生活中的透镜 一、投影仪 器材介绍：长方体盒子（已安装焦距为15cm的透镜）一个，光屏（白板）一块，带图案的灯（物体）。 探究目标1： 成功组装投影仪，观察并总结成像特点。 eq \o\ac(○,1)投影仪的成像特点是：______（选填“放大”或“缩小”），______立（选填“正”或“倒”）。 eq \o\ac(○,2)物到凸透镜的距离 像到凸透镜的距离。（选填“大于”或“小于”） 探究目标2：如何能让投影仪成的像更大？ 二、照相机 阅读课本94页关于照相机的介绍。 答：照相机成像特点是 、 的像。 器材介绍：简易照相机模型、套筒式照相机模型 探究目标3：如何能把同学拍的大一些？ 三、放大镜 器材介绍带柄f=8cm的凸透镜和小字卡；带放大镜的指甲钳；头戴式放大镜（带灯）和小翡翠。 探究目标4： 放大镜成像特点是 、 的像。 探究目标5:如何让放大镜所成的像更大一些？ 探究目标6：放大镜成的像能用光屏承接到吗？ 四、实像与虚像 实像的特点： 虚像的特点： 五、回顾与总结 器材 名称 成像特点 放大/缩小 正立/倒立 同侧/异侧 虚像/实像 照相机 投影仪 放大镜 本节课你的收获是什么？实验中有哪些遗憾或者好的想法吗？