如何“讲道理，说观点”.pptVIP

如何“讲道理，说观点”初三（上） 人教版皋城中学 叶青 A：小明同学：动脑筋算了半天总是得不出答案，最终他将别人的作业拿来抄了。B: 小华同学：觉得自己肯定写不出来，他想：“也不能抄”。于是，交了空白的作业。请说说你的观点：你是如何看待这两位同学的做法的？ 一、七嘴八舌-------找方法 材料一：14岁初中生刀架的哥脖子抢劫 竟是饿了 十四岁的小浩(化名)出现在法庭上，稚嫩的面孔，怯怯的表情，让人无法将他与抢劫者联系到一起。然而，就是这样一个年仅14岁的初三在校学生，竟然用一把菜刀袭击出租车司机，企图抢劫。 当法官问到他抢劫的动机时，这个年幼的被告人竟然回答：“我饿，想抢50元钱吃饭！”这个理由，着实让在场的人都大吃一惊，是什么原因让一个年仅14岁的孩子为了填饱肚子而举起刀抢劫呢？ 经颍东区法院未成年人审判庭审理，小浩道出的缘由让人不胜唏嘘。原来，小浩的父亲长年在外打工，母亲一个人抚养两个孩子，平时打零工谋生。由于忙于生计，母亲只顾得上给孩子做一顿午饭，早晚给10块钱生活费，让小浩和妹妹买着吃。 尽管母亲对孩子很疼爱，但管教方式简单粗暴。小浩在妈妈的严管重罚下，性格懦弱，逆来顺受，经常有坏孩子欺负他，强迫他买烟吸。事发前，因为小浩偷拿了母亲40元钱吃零食，母亲误以为小浩又是为同学买烟，气不打一处来，怒气冲冲地让小浩把钱拿回来，否则就不给生活费。 见妈妈盛怒，小浩不敢说真实情况，一连五天每天只吃一顿午饭，这对于身体正在发育、活动量又大的孩子来说，显然难以填饱肚子。饥肠辘辘的小浩起了歹念，决定抢劫出租车司机。他天真地以为，自己年龄小，被抓住了也顶多教训两句，不会有什么大事儿。于是他拿了家里的一把菜刀，上了一辆出租车，把刀架在了司机的脖子上，还没等他说出抢劫的话，就被司机摁倒，扭送到了公安局。 结局：小浩：在法庭上痛哭流涕，后悔不该如此无知、冲动。 他的妈妈：泪流满面，如果当初能跟孩子好好沟通，这样的荒唐事不会发生。 法官：通过调查了解到，小浩平时表现很好，心地善良，乐于助人。鉴于他是初犯，是未成年人，又犯罪未遂，认罪悔罪，法院对小浩适用了缓刑。 方法一：选好角度，水到渠成 咀嚼方法：看视频，请同学们选择一个角度说 说你们的观点。 1 孩子：人性本善 大人：学会体谅，理解孩子的世界 外界环境可以改变一个人 书本的编订：适合的才是最好的、、、、、 材料二： 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ---------选自《散步》  材料三： 他，是口的巨人。 他，是行的高标。 ------------选自《闻一多先生的说和做》 方法二：运用修辞，简洁有力 咀嚼方法：阅读下面文段，补写说理性的结尾。 要求：提炼语言，简洁有力，可用修辞。 材料四：玫瑰与木炭 小胖放学后，气冲冲地跑回家，进了院门就跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大熊让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情。” 父亲看了小胖一眼，从院子的一角拿过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩一个游戏，你把绳子上的那件衣服当作大熊，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事，你用木炭去砸衣服，每砸中一次就表示大熊倒霉一次，怎么样？” 小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衣服上砸。可是衣服在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衣服上。 父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几块！” 父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。 父亲语重心长地对小胖