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下级对上级综合能力考核表
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 4 页
下级对上级综合能力考核表
被评估人
被评估人职务
评估人
评估人职务
被评估的时间范围
自_____年____月____日到_____年____月____日
进行此次评估的日期
_____年____月____日
评估步骤：
1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论。
2.如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估两位领导:你的直接上级以及当地分公司经理。
3.填写完毕,注明本人姓名、职位以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部。
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈。
5.如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见，请在以下的选择中打勾注明你的意愿：
（1）可以记名形式____________向被评估人反馈此评估表的内容。
（2）可以不记名形式____________向被评估人反馈此评估表的内容。
（3）绝对不可以____________向被评估人反馈此评估表的内容。
6.人力资源部会对评估人的意见及其结果高度保密。
7.员工业绩表现评定分数：
5分——非常优秀
4分——很好
3分——合格, 称职
2分——需要改进
1分——不称职
对上述各级别评审均需做出评语，对3分以下的评审要提出改进的建议。
1.授权/控制能力
评 分
（1）善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务
5
4
3
2
1
（2）对下属的工作进行跟进、回顾，确保目标达成
5
4
3
2
1
（3）善于给下属及时反馈和评价
5
4
3
2
1
（4）善于放手让下属去工作，及时地鼓励他们乐于协作的精神
5
4
3
2
1
（5）善于用人所长,有效分配工作,并给予相应的权利和责任
5
4
3
2
1
（6）妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务
5
4
3
2
1
评 语
2.专业知识
评 分
（1） 熟悉工作要求、技能和程序
5
4
3
2
1
（2）熟悉本行业及本岗位的操作流程及规范
5
4
3
2
1
（3）熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向
5
4
3
2
1
（4）工作中使用工具的熟练情况及专业知识（例如分析工具、器材、电脑软件等）
5
4
3
2
1
（5）了解下属工作及职责及工作成果标准
5
4
3
2
1
评 语
3.主动性和创造性
评 分
（1）为达到工作目标而积极地做出具有影响力的尝试
5
4
3
2
1
（2）主动开展工作而非一味被动接受分配任务
5
4
3
2
1
（3）从有限的资源中创造出尽可能多的成果
5
4
3
2
1
（4）主动开展工作力求超越预期目标
5
4
3
2
1
（5）将有创造性的思想加以完善
5
4
3
2
1
（6）勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的尝试
5
4
3
2
1
评 语
4.对业务部门的关注程度
评 分
（1）对内部及外部业务部门能够坚持关注其期望值及需求
5
4
3
2
1
（2）对业务部门的需求进行积极响应并及时提出改进办法
5
4
3
2
1
（3）以业务部门为中心进行交谈并立即付诸行动
5
4
3
2
1
（4）赢得业务部门的信任和尊重
5
4
3
2
1
评 语
5.培养及领导下属的能力
评 分
（1）根据工作任务的需要，能够清晰地确定沟通的主题和目标
5
4
3
2
1
（2）通过各种方式创造使人愿意沟通的气氛，并能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源
5
4
3
2
1
（3）能够全面、实时并及时地完成工作评估
5
4
3
2
1
（4）能够经常提供建设性的反馈及指导意见
5
4
3
2
1
（5）能够协助下属确定未来具有挑战性的目标，并能培养职位接班人
5
4
3
2
1
（6）能够与下属建立双向沟通并持续关注（下属、组员或同级）的工作
5
4
3
2
1
（7）培养自己及员工对于公司事业的使命感和热情
5
4
3
2
1
评 语
6.判断力及时效性
评 分
（1）判断准确并能够同时考虑到其他选择的后果
5
4
3
2
1
（2）能够及时并根据工作时间表做出判断
5
4
3
2
1
（3）尽管付诸行动时存在不确定性，但能够对风险进行有效控制并完成工作
5
4
3
2
1
（4）能够针对严重问题提出解决意见
5
4
3
2
1
（5）能够判断潜在的问题及形式
5
4
3
2
1
评 语
7.沟通能力
评 分
（1）能够倾听并表达自己对有关信息的认知
5
4
3
2
1
（2）能够征求意见并做
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