4680056吴艳芳学生基本信息管理系统.docVIP

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内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE \* ROMAN XI 内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目:C语言课程设计 —— 学生基本信息管理系统 学生姓名:吴艳芳 学 号:1468100536 专 业:软件工程 班 级:一班 指导教师:康懿 日 期: 2016 年1 月 5 日 内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE \* ROMAN II 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生基本信息管理系统 指导教师 康懿 时间 2015.1.5~1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 某班学生成绩管理,包括以下功能: 从键盘输入包括学号、姓名、各门课程成绩(不少于5门),并将其保存在磁盘文件里 打开文件后,计算每个人的总分和平均分,排序并保存 具有单项查询或多项查询的功能(即按照给定的关键字,如姓名找出满足条件的纪录) 具有插入、删除和修改功能 具有输出文件数据信息的功能 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目) 2. 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图) 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必要的注释,每人至少500行代码,不包括注释和花括号) 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告 第五天? 提交课程设计报告(打印稿及电子稿) 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1.《C语言程序设计》,谭浩强,清华大学出版社 2.《C语言程序设计课程设计》,刘振安,机械工业出版社 内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE \* MERGEFORMAT III 目 录 TOC \o 内蒙古科技大学 h I 本科生课程设计说明书 h I 内蒙古科技大学课程设计任务书 h II 目 录 h III 第一章 需求分析 h 4 1.1 引言 h 4 1.2 任务概述 h 4 1.3 数据描述 h 4 1.4 功能需求 h 4 1.5 任务计划 h 5 第2章 概要设计 h 5 2.1 总体设计 h 5 2.2 数据类型设计(或数据结构设计) h 6 2.3 接口设计 h 6 2.4 运行界面设计 h 7 第3章 详细设计 h 11 3.1 输入模块设计 h 11 3.2 输出模块设计 h 12 3.3 查找模块设计 h 13 3.4 排序模块设计 h 14 3.5 保存及读取模块设计 h 16 第4章 测试分析 h 19 4.1 测试程序执行情况 h 19 4.2 出现的问题和解决的方法 h 19 第5章 课程设计总结 h 20 附录:程序代码 h 21 参考文献 h 40 内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE \* Arabic 4 第一章 需求分析 引言 随着学生人数的增多,学生信息管理变得越来越困难,为了方便学校对学生信息的管理,一个简易的学生信息管理系统可以解决一些简单的问题。能帮助我们快速找到学生信息。 任务概述 1.建立学生信息,信息包括学生姓名,学号,性别,年龄,地址,电话等。 2.能够提供录入、浏览、查找、修改和删除信息的功能。 3.能够提供按不同方式查询的功能;如:按姓名查找或者按电话查找等。 数据描述 struct student { long num; char name[15]; int age; char sex[3]; char dizhi[20]; char phone[11]; struct student *next; }; 功能需求 1.录入功能:一次可以完成自定义学生人数的学生信息记录的录入。 2.删除功能:对指定学生的信息进行删除。 3.修改功能:对指定学生的信息进行修改。 4.查询功能:选择某种方式并输入该信息查询符合

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