《台阶》单课单练.docVIP

《台阶》单课单练 一、基础部分 1．根据拼音，写出下列句子中的词语。 （1）因而，父亲明明该高兴，却露出些ɡān ɡà（ ）的笑。 （2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào ( )。 （3）虽然这些都很wēi bù zú dào（ ）。 （4）农村里都有这么个风俗，dà ting guāng zhòng（ ）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 2．下列加点词语使用有误的一项是（　　 ） A．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得很高。因而，父亲明明该很高兴，却露出些尴尬的笑。 B．这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了，父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。 C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。 D．我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。 3．仿照画线句子，展开联想想象，续写两个句子，同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病了，急匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥的看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的淋浴，那是春风对碧水的轻抚， ， 。 二、阅读下文，完成1～4题。 有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（ ）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（ ）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。…… 这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（ ）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。 4．依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是（　　 ） A．惨叫 粗暴 烦躁 B．惨叫 粗野 烦恼 C．喊叫 粗暴 烦恼 D．喊叫 粗野 烦恼 5．理解下列句子的含义。 （1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！ （2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。 （3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 （4）怎么了呢，父亲老了。 6．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？ 7．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？ 三、提高部分 阅读下文，完成8～11题。 一张车票 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。 她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是_____________________。 这时刚刚下车的人出站了。 “妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！” “不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。 “你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。 “凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。 她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！” “啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。 “妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。 “________________________”年轻的母亲说道。 8．在第二段末尾横线上最恰当的是（　　 ） A．一条闪光的皮鞭 B．一根粗大的绳索 C．一张巨大的罗网 D．一个醒目的感叹号 9．为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？ 10．在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言。 11．这篇小说的主题思想是（　　 ） A．家长不能贪图小利，否则会犯大错误 B．家长不能溺爱孩子，否则会自