说一不二——避免歧义.pptVIP

请品读下面两幅对联 ;别管它;;古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？！”乃拂袖而去。王员外着急了：“不该走的走了。”另一客人暗忖：“原来我是该走的。”也扭头离去。王员外不由地喊了声：“我又没说你！”最后一位客人待不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。; 　　　《法制日报》报道，小李与小张经协商：小张要付小李现金万元，小张当时付了现金万元，余下万元小张出具了欠条。后来，小张又付了部分现金给小李，小张在原写的欠条上注明： 　;说＂一＂不＂二＂ －－避免歧义; 歧义指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。 歧义影响语言表达的准确性和有效性。 ;、老张分工专管áù　　　　　。 、接下去就īō　　　　　　　　　　考试了。;、部队已经走了三天了。 、这饭不热了。 、我要翻译。 、我买了两斤虾子，你也买点吧!;三、语法歧义;、他的小说看不完。 、张大夫看病去了。 、这个人谁都不认识。;、下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：（ ） 、 李老师上两周才来，所以连本科组的同事也不认识。 、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。 、他有一个女儿，在医院工作。 、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。 ;２、表达明确、没有歧义的一句是：（ ） 、这家伙，追得我满头是汗。 、他正在看病，没有空，请你稍等片刻。 、他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。 、没有财政拨款，这工程怎样继续进行？ ;?;?一、补写法——设置具体语境。例：你为什么打他?; ①我去上课。② 我看见你那年才六岁。;三、修改法——改换词语或调整语序。①两个球队的教练。②几个饭店的服务员。;　　四、修改法——改变句???结构。①围剿土匪的部队。②这是一位知识十分渊博的王老师的学生。;五、增加(改变)标点符号。;①“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子，接在后面可消除歧义的一向是：（ ）;② 请在下面句子中改动一个词，消除句子的歧义。老人坐了下来，妈妈对小惠说：“快叫爷爷！”;;2003年高考第6题：下列新闻标题中语意明确的一句是　【　　】 A、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛 D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨