游仙区五里路小学李智琼
;
一、教材分析
二、学情分析
.学生生理心理特点
.学生运动水平
; 四、教学目标
、知识与技能目标
、过程与方法目标
、情感态度与价值观目标
五、教学重难点
教学重点:屈肘后仰,挥臂快速
教学难点:腰腹用力,出手角度
六、教学方法
、循序渐进,提高学习兴趣。
、多人辅助,提高协作能力。
、讲解示范,形象直观教学。
、观察对比,促进自主探究。 ;
七、 教学过程
(一)、收心热身阶段(’)
、课堂常规 ’ 组织: ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × ×
× × × × × ×
★ 要求:快 静 齐
、游戏:听数报团 ’ 组织:
、双人操节 每节(×拍) ’
·压肩运动 、 ·弓步推掌
组织:
·体侧运动 、 ·互背运动 ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × ×
× × × × × ×
; (二) 、运动准备阶段(’) 教学步骤: 传接球练习 ’ 、四路纵队,各排头将实心球从头顶依次向后传。 组
、四路纵队,各排头将实心球从两胯下依次向后传。 组;(三) 、运动参与阶段 ’
、双手前抛分解练习。(每个动作组,用小皮球代替实心球)
、平坐在小垫子投掷实心球;
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