浅谈加强初中地理教学的学科渗透 提高学生的综合素养.docVIP

? ? ? ?浅谈加强初?中地理教学?的学科渗透? 提高学生?的综合素养? 【摘要】?地理学科集?自然、社会?和环境于一?身，其知识?构建涉及许?多学科，并?需要其他学?科知识的支?撑。由于其?本身的综合?性特点，因?此，容易找?到学科渗透?的结合点。?地理中的自?然部分与理?、化、生等?学科密切相?关，人文部?分与语、政?、史等学科?紧密相联。?本文着重阐?述地理与其?他学科间的?结合点、交?叉点、生长?点，并以之?为根据在教?学中进行学?科间有机渗?透，强化学?生渗透意识?，增强综合?素质。 ? ? 【关键?词】学科渗?透；综合素?养 地理?学是研究地?理环境以及?人类活动与?地理环境相?互关系的科?学，兼有社?会学科和自?然学科的性?质。其他学?科是构建地?理学科体系?的重要基础?，已经与地?理学有机的?融合在一起?。随着经济?和科技的发?展，地理与?其他学科之?间的联系越?来越紧密。?在地理教学?中加强学科?渗透，不但?是教学的一?种手段和策?略，而且还?是教学的重?要内容和任?务。加强地?理与其他学?科知识渗透?有利于更好?地激发学生?的学习兴趣?，发挥学生?的学习潜能?，让学生突?出个性，全?面发展和终?身发展。有?利于进一步?促进教师转?变教学观念?，改革教学?方法，优化?教学内容，?更加重视学?生各方面能?力的培养和?