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参观新教育心得体会范文
参观新教育这条路还很漫长,但“行动,就有收获”这一新教育的理念鼓舞了我,虽然我不够优秀,虽然我起步很晚,分享心得体会范文。下面是学习啦小编为大家收集整理的参观新教育心得体会范文,欢迎大家阅读。
参观新教育心得体会范文篇 1 今天我以《再回首,在海那边往前走,路在脚下》为题,把学习参观后的心得体
会与在座的各位老师交流一下 ) 。不当之处敬请指正:
8 日至 13 日,我有幸与各位领导、 老师一起到江苏海门进行新教育的观摩学习。我非常感谢领导给我这次学习的
机会。在一周紧张有序的日程安排中, 我有幸聆听吴勇老师、许新海局长的精彩报告,参观了实验小学、能仁小学、实验
学校附属小学、海南小学、东洲开发区小学、海门市师范附属小学、东洲小学、通源小学,观看了缔造完美教室的精彩展示,领略了其独特的魅力。在这一周的学习中,我收获了曾未有过的丰盈与充实,我的教育理念得到了不断的更新,我的视野得到极大的开拓。下面是我的一点学习体会:
一、校园文化独特彰显生命活力
海门在创设育人环境上下了很大力气,不仅设施一流,而且十分注重文化建设对学生的教育。如:海门实验学校的“阳光教育”,追求温暖、共生、激情、多彩的阳光教育生
; 海师附小的童话教育,绽放着童话的美丽; 海南小学践行
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创造教育,打造登攀文化 ; 通源小学的新生命教育,彰显生命教育活力等。海门的校园已经成为学生发展个性,锻炼特长的乐园。
二、构建理想课堂教学精彩纷呈
新教育的六大行动之一就是构建理想课堂。 海门探索构建了以“先学、顺导、实练、精讲”为核心的“学导式”课
堂教学模式。 向我们展示了我们理想中“简约、 高效、有趣”的课堂教学。
“学导式”课堂教学模式的含义
“学”指向学生,包括三个方面:一是学习内容 ( 学什
) ,二是学习过程 ( 怎么学 ) ,三是学习标准 ( 学到什么程度) ,就是以过程为核心,以内容为载体,以目标为导向。
“导”指向教师,是指引 ( 引领者 ) ,指导 ( 帮助者 ) ,它好比道路上的路标 ( 明确方向,不迷途,不走岔道 ) ,高速公路上的引桥 ( 尽快通过引桥上高速 ) ,交警 ( 确保紧张、有序、高效 ) 。就是帮助学生探索,找到适合自己的学习道路。
“学程导航”是以学生为主体, 在教师的引导下主动经历学习的过程,让学生学会学习。”学程导航”并不是一种固化的模式,而是一种教学思想,它是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律,指导并引导学生高效地获取相关知识和能力。
“学导式”教学流程的基本范式
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(
一 ) 、揭示课题,认定目标。
(3 分钟左右 )
(
二 ) 、自主学习,建构模型。
(10-15
分钟 )
(
三 ) 、分层练习,完善认知。
(12 分钟左右 )
(
四 ) 、当堂检测,评价反思。
(10-12
分钟 )
三、研发卓越课程,缔造完美教室
一个完美的教室应该是怎样的呢 ?许新海博士说:一个
完美的教室是图书馆,是阅览室 ; 是实践场,是探究室 ; 是操
纵间,是展览室 ; 是信息资源库,是教师的办公室 ; 是习惯养
成地,是人格成长室 ; 是共同生活所,是生命栖居室。完美
教室,它以班级文化构建为总体目标,以共读共写共同生活
为基本愿景,以晨诵午读暮省为基本生活方式,以实施全人
课程为基本途径,以新教育六大行动、每月一事贯穿 ; 用主
题统整,以师生为叙事的主角为基本使命。
完美教室的构建应以课程建设为中心,没有卓越课程,
无所谓完美教室。课程就是机会。
在日常的管理中, 他们提出要把我们的课桌办成“星级课桌”。仿照宾馆的定级方式,共分五级。课桌的上层放学习用品,下层放生活用品,书包放在上层的右侧,小扫帚放在下层的左侧??“星级课桌”的称号不是永久的,每周由卫生委员会进行一次星级评定。这样,他们的教室就变得更加洁净了。
元宵节, 我们了解了元宵节的知识, 诵读着跟元宵有关
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的童谣,师生一起做了很多的元宵
; 立夏,让孩子们在诗歌
诵读、给蛋化妆、为蛋取名,斗蛋的过程中享受欢乐
; 清明
节,学生们编制白花,吟诵相关的诗歌,自己创作小诗,到
烈士墓前献诗悼念 ; 重阳节,我带着孩子们一起到敬老院看
望老人,并且一路徒步回校,不仅尽了一份孝心,还锻炼了
自己的意志,欢笑了一路,学习了一路,锻炼了一路。
我也带着孩子们过有趣的洋节,体会那种别样的快乐。
圣诞那天,给孩子们创建了一个美丽的童话世界。第二天,
我收获了
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