选官制度的历史变化.pptx

指导老师: 邓俊康 主 讲 人: 潘鑫 班 级: 政14.2 学 号:20140642075;教学理念;一、教材分析;1、地位;2、作用;3、教学目标;4、教学重难点;二、教学方法;2、说教法;3、说学法;三、教学媒体;四、教学流程;1、设置疑问，导入新课（1分钟）;2、授课（10分钟）;;;唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说:“天下英雄，入吾毂（古）中”。但是，明末清初思想家顾炎武则说:“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制两种相左观点的看法。 ;;4、小结;五、教学反思;敬请各位老师批评指正;为了确保国家机器的运转，需要大量的官员为君主专制王朝服务，那么这些官员是怎样产生的？选拔的依据又是什么？;指导老师: 邓俊康 主 讲 人: 潘鑫 班 级: 政14.2 学 号:20140642075;这句话描述了我国古代的选官制度经???怎样的演变？;;中国四种选官制度的比较;我国古代选官制度演变的趋势;活动探究;小试牛刀;2、关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是（ ） A.打破了门第限制 B.削弱了皇权 C.有利于选拔人才 D.促进了文化教育事业的发展 ; 世袭制 — 察举制 — 九品中正制 — 科举制 先秦