华东理工大学学生德育素质考核办法.docVIP

华东理工大学学生德育素质考核实施办法（修订） 根据中共中央提出的《公民道德建设实施纲要》精神、原国家教委颁布的《中国高等学校德育大纲（试行）》和教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特对《华东理工大学学生德育素质考核实施办法》（以下简称《办法》）实施修订。修订如下： 一、德育素质考核内容和考核办法 《办法》给予每名华东理工大学学生德育基准分数75分，对照以下考核项目、评价内容，根据每名同学德育践行情况实施加、减分（前四项要求如未达到实施减分，达到后四项相关要求实施加分），总分不超过100分，具体标准如下表所示： 具体考核项目： 项目 评价内容 分值 评分标准 加（减）分 德育课程 “两课”课程、中国文化必修课及形势与政策课各科成绩 -20~0分 根据考试不及格课程门数确定相应减分标准 遵纪守法 上课出勤情况，寝室规章，实验室安全、日常行为等校纪校规遵守情况 -20~0分 根据无故旷课、宿舍有使用违章电器情况等情况确定相应减分标准，其中发现使用违章电器一次，德育学分作不及格处理，第二次发现，除使用者本人给予严重警告外，宿舍其他人德育学分每人扣10分。 诚实守信 考试诚信，交费诚信，借贷诚信，交往诚信等 -20~0分 根据不诚信记录及不诚信所造成的不良影响程度确定相应减分标准 履行责任 寝室卫生责任，社会工作岗位责任等 -20~0分 根据宿舍卫生较差次数、社会工作岗位不履行情况确定相应减分标准 团队合作 参加学校、学院和班团集体活动，政治理论学习等 0~5分 根据积极参加学校、学院、班团集体活动及政治理论学习情况确定相应加分标准 服务奉献 志愿者，社会服务，社会工作、社会实践，无偿献血以及参与勤工助学指导中心义工基地建设等 0~10分 根据参加志愿者、社会服务、社会实践（包括上一学年假期社会实践情况）、参与社会工作情况、无偿献血等服务奉献活动次数确定相应加分标准 创新精神 创新课题，创新大奖赛，挑战杯等 0~5分 根据参加各类创新活动等级及获得奖项如国家级、省市级、校级确定相应加分标准 人文修养 参加高雅艺术和创新论坛等讲座，校园文化建设贡献（三大节日等），参与学校、学院读书活动情况、发表文章等 0~5分 根据参加各类讲座次数，积极参加校园文化建设情况，获奖等级、名次，以及发表文章报刊等级确定相应加分标准 考核环节： 华东理工大学德育素质考核包括个人自评、所在班级评议、年级内专业评议、公示、公布五个环节，具体操作见考核程序。 备注：对受校院各类行政处分、通报批评的同学，德育素质考核结果作不及格处理（处分、通报批评发文当学期）。 二、德育素质考核工作机构 1、学生工作部（处）具体负责组织和管理全校大学生德育素质考核工作。 2、各学院成立以学生工作委员会主任为组长，学院学生辅导员、班导师等担任成员的学院德育素质考核工作组，负责落实各项具体措施和考核。考核工作组的名单应填写在考核工作组人员组成表中（详见附件1），同时报学工部备案。 3、各年级以专业为单位，成立由辅导员任组长、 学生干部及学生代表等组成的专业评议小组，负责德育素质考核的民主评议工作。专业评议小组由专业内各班级同学推荐产生，人数视班级人数合理配置，一般不少于班级人数的10%。由班级推荐的评议小组成员应具有广泛的代表性，其中学生干部不超过推荐人数的三分之一。学生所在班级具体承担相关方面第一手材料的记录收集、 汇总、 统计等工作。 4、学生工作部（处）对各学院成立的考核工作组和考核评议小组的工作进行指导和监督。 三、 考核时间和程序 大学生德育素质考核次数每学期不少于一次，德育素质考核分数由每次考核累加得出，每学年结束前完成考核。德育素质考核程序为： 1、学期末由学生工作部（处）相关部门部署启动本学期大学生德育素质考核工作。 2、由学生本人从学工部网站下载《华东理工大学德育素质考核表》（详见附件2），根据德育践行实际情况，结合德育素质具体考核项目，填写个人自评分数，填写完毕上交班级评议； 3、班级根据同学上交的《华东理工大学德育素质考核表》，结合收集的班级德育实践第一手材料，采取班会等形式对同学的德育素质践行情况进行评议，评议结果报专业评议小组。 4、年级内各专业德育考核评议小组将班级评议情况进行汇总、统计，以德育素质考核各项观测点为标准，结合日常行为表现，认真进行评议，完成《华东理工大学德育素质考核表》专业评议环节。 5、学院德育考核工作组审核通过后，考核结果经学院考核工作组组长签字、学院盖章后报送学生工作部，并将本院学生德育素质评分结果在适当范围、以适当方式公示。如师生有异议，可通过邮件或书面方式向本院考核工作组提出质疑。考核工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院考核工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生工作部提请复议。学生工作部