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护理学基础 护理学院 1.护理 2.护理学 概念 性质:自然科学和社会科学指导下的综合性 应用学科 1、人类早期的护理(公元前5000年—公元500年) 2、中世纪的护理 (公元500年—1500年) 3、文艺复兴时期的护理(1500年—1860年) 4、现代护理学的诞生与南丁格尔的贡献 (1860年至现代) 人类在与生、老、病、死的斗争中,积累了很多生活和生产经验,逐步形成“自我护理”式的医疗照顾。 中世纪的护理主要受宗教和战争影响。教堂、修道院收治病人多,病人多为伤寒、丹毒、疟疾等疫病。 教会医院大量减少,为适应医疗需要,建立了很好的公立、私立医院,部分护理人员开始接受训练。 弗洛伦斯·南丁格尔(Florence?Nightingale) 首创了科学的护理专业,是科学护理学和护 理教育的奠基人,被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。 1820.5.12 英国人,出生于意大利 1850 德国护士训练班培训 1853 在伦敦成立看护所 1854-1856 克里米亚战争中 1860 在圣多马医院开办了第 一所正规的护士学校 1901 双目失明 1910.8.13 逝世 1912 国际红十字学会设立 “南丁格尔奖章”, 并命名 5月12日为“国际护士节” 年轻时的南 丁格尔 “提灯女神”南丁格尔 南丁格尔墓地 ??? ????????? ?? 余谨以至诚 ????????於上帝及会众面前宣誓: ????????终身纯洁,忠贞职守, 尽力提高护理专业标准, ???? ???? ????? 勿为有损之事, ????? 勿取服或故用有害之药, ??? ???慎守病人及家属之秘密,?????????竭诚协助医师之诊治, ????????????务谋病者之福利 人类自我防护本能,长期的抗病害斗争和劳动实践 三、掌握现代护理学的发展 (一)临床护理向专科化发展 一部分硕士以上护理人员,具有较高专科护理水平成为某些专科的护理专家。发达国家有专长护士自己开业,成为独立进行护理工作的开业者(Practitioner)。 (二)多层次护理教育 中专、专科、学士学位、硕士学位博士学位 (三)建立学术团体 1899年国际护理会(International Council Or nurses ,ICN)在英国成立,66年迁日内瓦,注重国际交流,关注护士的社会、经济福利等问题 (四)建立执业注册制度 (五)探讨发展护理理论 1、祖国医学与护理 2、中国近代护理的发展 3、中国现代护理的发展 小结:护理学的发展概况 简单清理卫生护理; 以疾病为中心的护理; 以病人为中心的护理; 以人的健康为中心的整体护理。 * 护理学院 李喜容 * 第一章 护理学概论 护理学的发展历程 学习目标 一、掌握两个概念 二、熟悉护理学的形成 三、掌握现代护理学的发展 四、掌握我国护理学发展概况 一、掌握两个概念 内涵 帮助性关系(the helping relationship): 1、护理(Nursing) 1980年ANA 诊断和处理人类现存的或潜在的健康问题的反应。 照顾(caring): 人道(humanistic perspective ): 是护士用来与服务对象互动以促进健康的手段 护理永远的主题 护士是人道主义的忠实执行者 2、护理学 地位:健康科学中的一门独立学科 研究对象:是研究有关预防医学、疾病防 治、康复过程的护理理论和护 理技术的科学 二、熟悉护理学的形成 1.人类早期的护理 护理学的形成 由于基督教的兴起,开始了教会对医护的影 响, 这就形成了社会的“家庭式”医护照顾。 护理学的形成 2.中世纪的护理 这时的护理工作多由修女担任,她们有 良好的奉献精神,但缺乏专门的训练, 也无足够的设备,其工作也只能限于简 单的生活照料。 护理学的形成 3.文艺复兴时期的护理 由于这些人员多无经验也无技术,同时 还缺乏热忱,使护理质量大大下降, 护理发展转如黑暗时期 护理工作不再是由慈爱精神的神职人员
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